Don Bosquito
Páginas: 2 (327 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2015
I.-CONTEXTO DE LA FIGURA DE DON BOSCO
1.1- Breve contexto social y político
Juan Melchor Bosco, se desenvuelve en el ambiente sociocultural de Turín del siglo XIX, y delambiente sociocultural de Madrid de principios del siglo XXI. Turín acogió a muchos adolescentes y jóvenes que provenían de la migración interna de la Italia del ochocientos. Madrid se encuentra inmerso yes centro de las migraciones internacionales a principios del tercer milenio.
1.2- Breve biografía de Don Bosco
Don Bosco nació el 15 de agosto de 1815. Fue un sacerdote, maestro y escritoritaliano, el cual decidió seguir una vida religiosa y lo concreto en 1835 cuando ingreso al seminario y el 5 de junio de 1841fue ordenado sacerdote. Este fundo las congregaciones de los salesianos, hijas deMaría Auxiliadora y los cooperadores salesianos. Don Bosco muere el 31 de enero de 1888, luego el 2 de junio de 1920 fue beatificado y el 1 de abril de 1934 el papa pio XI lo canoniza para lo cualfueron presentado 650 milagros realizados por el santo Juan Bosco.
II.- ASPECTOS CENTRALES DEL SISTEMA PREVENTIVO DE DON BOSCO
2.1.- Identificación de siete (7) conceptos claves y explique su sentidodentro del sistema Preventivo asumido por Don Bosco.
2.2.- Concepto de educación.
Para san Juan Bosco la educación se expresa con aquel lenguaje del amor que va conquistando el corazón deldiscípulo y ejerciendo sobre él gran influencia, permitiendo al niño, al educando, aquel conocimiento experimental simple y vital por el cual el niño se nutre de quien le dice las cosas y de quien se lasmuestra.
2.3- Fines de la educación.
Los fines de la educación según Don Bosco estipula que hay que acompañar a los jóvenes para acoger y formar en sí mismo la fidelidad al cristianismo y hacerloscapaces de insertarse en una sociedad siempre nueva.
Por otra parte tiene como fin el formar ciudadanos responsables, honrados y buenos cristianos comprometidos.
2.4- Principios pedagógicos....
I.-CONTEXTO DE LA FIGURA DE DON BOSCO
1.1- Breve contexto social y político
Juan Melchor Bosco, se desenvuelve en el ambiente sociocultural de Turín del siglo XIX, y delambiente sociocultural de Madrid de principios del siglo XXI. Turín acogió a muchos adolescentes y jóvenes que provenían de la migración interna de la Italia del ochocientos. Madrid se encuentra inmerso yes centro de las migraciones internacionales a principios del tercer milenio.
1.2- Breve biografía de Don Bosco
Don Bosco nació el 15 de agosto de 1815. Fue un sacerdote, maestro y escritoritaliano, el cual decidió seguir una vida religiosa y lo concreto en 1835 cuando ingreso al seminario y el 5 de junio de 1841fue ordenado sacerdote. Este fundo las congregaciones de los salesianos, hijas deMaría Auxiliadora y los cooperadores salesianos. Don Bosco muere el 31 de enero de 1888, luego el 2 de junio de 1920 fue beatificado y el 1 de abril de 1934 el papa pio XI lo canoniza para lo cualfueron presentado 650 milagros realizados por el santo Juan Bosco.
II.- ASPECTOS CENTRALES DEL SISTEMA PREVENTIVO DE DON BOSCO
2.1.- Identificación de siete (7) conceptos claves y explique su sentidodentro del sistema Preventivo asumido por Don Bosco.
2.2.- Concepto de educación.
Para san Juan Bosco la educación se expresa con aquel lenguaje del amor que va conquistando el corazón deldiscípulo y ejerciendo sobre él gran influencia, permitiendo al niño, al educando, aquel conocimiento experimental simple y vital por el cual el niño se nutre de quien le dice las cosas y de quien se lasmuestra.
2.3- Fines de la educación.
Los fines de la educación según Don Bosco estipula que hay que acompañar a los jóvenes para acoger y formar en sí mismo la fidelidad al cristianismo y hacerloscapaces de insertarse en una sociedad siempre nueva.
Por otra parte tiene como fin el formar ciudadanos responsables, honrados y buenos cristianos comprometidos.
2.4- Principios pedagógicos....
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