Dosificacion Español
SUBTÍTULO Escribamos información obtenida mediante entrevistas
PRÁCTICA GENERAL Obtener y organizar información
PRÁCTICAESPECÍFICA Comunicar información obtenida mediante entrevistas
Los alumnos serán capaces de:
APRENDIZAJES ESPERADOS __Comunicar por escrito la información obtenida a través de entrevistas. Al hacerlo:*Sintetizarán e integrarán en comentarios información obtenida de las respuestas del entrevistado.
*Distinguirán en el reporte el discurso directo del indirecto.
*Realizarán los cambios que serequieren para transcribir el lenguaje oral.
*Emplearán la puntuación de manera pertinente.
TIEMPO ACTIVIDADES Y TEMAS DE REFLEXIÓN RECURSOS EVALUACIÓN DEL PRODUCTO
1º. Y 2º.S.
3º. Y 4º.S.5º. S. Y 6º.S.
7º. Y 8º. S.
9º. Y 10º. S. __Presentar el proyecto: la meta, los aprendizajes, los productos parciales y finales esperados, así como la duraciónestimada. Plantear preguntas generadoras de conocimientos previos. (“¿Qué sabemos…?”)
__Leer entrevistas y analizar la forma en que se presentan por escrito.1, 2 y 3
1. Discurso directo e indirectocomo modos de reportar la voz del entrevistado en el texto.
2. Cambios que se requieren cuando se registra por escrito el lenguaje oral (eliminación de los titubeos, muletillas, repeticiones oexpresiones incompletas).
3. Uso de los signos de puntuación en los reportes de entrevistas (guiones, comillas, paréntesis, punto y seguido, coma y signos de interrogación y de admiración).
__Planearuna entrevista a partir de un objetivo previamente definido.4
4. El acento diacrítico en los interrogativos y exclamativos: qué, cómo, cuándo, dónde y las diferencias de uso de por qué y porque__Realizar y grabar entrevistas.
__Transcribir la entrevista.
__Escribir el informe. 5
5. Propósitos y características del reporte de entrevista.
__Escribir la versión final del informe....
Regístrate para leer el documento completo.