DOSIFICACION
ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PROYECTO: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar.ÁMBITO:PARTICIPACIÓN COM UNTARIA Y FAMILIAR. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar
• Distingue los recursos gráficos de los carteles: tamaño de las letras, brevedadde lostextos, empleo de colores e ilustraciones.
• Establece correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad.
• Identifican las letras pertinentes para escribirfrases y palabrasdeterminadas.
• Buscan letras conocidas para interpretar un texto.
• Correspondencia entre partes escritas de un texto y las partes orales
• Correspondencia entre unidadesgrafofonéticas
• Valorsonoro convencional
• Alteraciones innecesarias y falta de concordancia de género y número en un texto
• Recursos gráficos de los carteles: tamaño de las letras, brevedad delos textos, empleo de colorese ilustraciones
Libro de texto de la página 7 a 11
Libro de texto de la página 34 a 41
Números naturales
1.1. Identificar distintos usos de los númerossegún los contextos en que aparecen:precios, calendarios, ascensores, camiones, etcétera.
1.2. Comparar y completar colecciones.
1.3. Determinar el resultado de agregar o quitar elementos de unacolección, juntar o separarcolecciones, buscar lo que le falta a una cierta cantidad para llegar a otra y avanzar o retroceder en una serie.
Libro de texto en las páginas 10 a la 20 •Reconoce sus características personales como partede su identidad e identifica las que comparte con sus compañeros.
• Describe las partes externas del cuerpo, sus funciones y los cuidados querequiere.
• Reconoce que sus sentidos funcionan demanera integrada y le permiten relacionarse con su alrededor.
• Reconoce la importancia de consumir alimentos variados para mantenerse sano.
Regístrate para leer el documento completo.