dosificación de primer grado

DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2007-2008. PERIODO SEPRIEMBRE-OCTUBRE

PERIODO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
3 a 7 de Sept Lección: “Paco el Chato”
- Escritura del nombre propio y otros nombres que inicien igual (7)
- Participación en conversaciones a partir de ilustraciones (8)
- Escritura y diferenciación de nombres cortos y nombres largos (9)
-Correspondencia entre imágenes y palabras (10)
- Escritura de palabras para completar oraciones (11) - Percepción geométrica y ubicación espacial al armar rompecabezas de imagen única (8) (R-15)
- Percepción geométrica y ubicación espacial al construir y crear modelos con figuras geométricas (9) (R-28) - Bienvenida, bienvenido a la escuela (8)
- Tu propia historia (9)
- Mírate (10) (R-1 y2)
10a 14 de Sept Lección: “Saltan y saltan”
- Ordenamiento secuencial de imágenes (12)
- Correspondencia entre imágenes y palabras (13 y 14)
- Completar oraciones con palabras(15)
- Escritura de oraciones (16) - Comparación perceptual de cantidades y expresión oral de su cardinalidad (10 y 11)
- Descripción de la ubicación espacial de objetos (10 y 11)
- Percepción geométrica y ubicaciónespacial al armar rompecabezas de imagen única (12) (R-16) - Los Niños Héroes (22 y 23)
- La Independencia de México (24 y 25)
- Así eres tú, así te llamas (11)
17 a 21 de Sept Lección: “Los animales cantores”
- Ordenamiento secuencial de imágenes (17)
- Identificación de palabras que inician igual (18)
- Escritura de palabras (19)
- Correspondencia imagen texto (20)
- Palabras que inician con“c” y con “p”(21)
- Escritura de palabras a partir de ilustraciones (22)




- Formación de colecciones con la misma cantidad de objetos (13)
- Desarrollo de la noción de tiempo al establecer relaciones temporales (13)
- Percepción geométrica y ubicación espacial al construir y crear modelos con figuras geométricas (14) (R-28) - Tu cuerpo se mueve (12)
- Algunas partes de tu cuerpo (13)(R-3)
- Vemos, oímos, olemos, saboreamos y sentimos (14)
24 a 28 de Sept Lección: “La cucaracha comelona”
- Correspondencia entre imágenes y textos (23)
- Escritura de palabras diferenciándolas por sus características(24)
- Identificación de la cantidad de palabras que forman algunas oraciones (25)
- Escritura de palabras para completar oraciones (26) - Comparación perceptual de cantidadesy expresión oral de su cardinalidad (15)
- Comparación perceptual de superficies (16) - Ejercita tus sentidos (15)
- Cuida tu cuerpo (16 y 17)
- Conoce tus derechos y tus deberes (18 y 19)



1 a 5 de Oct

Lección: “El rey de los animales”
- Ordenamiento secuencial de imágenes(27)
- Escritura de palabras para afirmar y negar(28)
- Escritura de palabras que terminan igual(29)
-Escritura de palabras para completar oraciones (30)
- Creación de historias cortas a partir de imágenes (30)
- Correspondencia entre imágenes y oraciones (31)

- Noción de sucesor y antecesor de un número (17)
- Desarrollo de la noción de tiempo al establecer relaciones temporales (17)
- Comparación de cantidades con poca diferencia entre sí (18)

- Cuida a los que te rodean (20)
- La familia(28)
- La casa (29)
8 a 12 de Oct Lección: “Los changuitos”
- Correspondencia entre imágenes y palabras
- Dibujos a partir del contenido de la lección(33)
- Correspondencia entre imágenes y palabras (34)
- Cuantificación de las sílabas que contienen algunas oraciones (35)
- Escritura de nombres de prendas de vestir (36)
- Escritura de palabras compuestas imaginarias (37)
- Escritura eimitación del sonido que hacen algunos animales (38) - Comparación perceptual y directa de longitudes (19)
- Formación de colecciones con la misma cantidad de objetos (20) - Cristóbal Colón (48 y 49)
- ¿Cómo son tu familia y tu casa? (30 y 31)
- ¿Para qué sirve una casa? (32)
15 a 19 de Oct Lección: “¿Qué le pasó a María?”
- Ordenamiento secuencial de imágenes de una historia (39)
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