drogas
Páginas: 17 (4100 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2013
Consumo de drogas en adolescentes: El papel del estrés, la impulsividad y los esquemas relacionados con la falta de límites
Substance use in adolescents: The role of stress, impulsivity, and schemas related to lack of EsthEr CalvEtE; ana EstévEz
RESUMEN
Este estudió evaluó la asociación entre estrés, esquemas cognitivos, impulsividad y consumo de drogas en adolescentes. Una muestrade 657 adolescentes (367 chicas y 290 chicos) contestaron medidas de acontecimientos estresantes, esquemas cognitivos de Grandiosidad y Autocontrol Insuficiente, estilo impulsivo de resolución de problemas y consumo de drogas. Los resultados mostraron que los acontecimientos estresantes, y los esquemas de Grandiosidad y Autocontrol Insuficiente se asociaban significativamente al consumo. Además,el estilo impulsivo de resolución de problemas moderó la relación entre estresores y consumo, siendo esta mayor entre los más impulsivos. Por último, se encontraron diferencias en función del sexo en consumo y en esquemas cognitivos, obteniendo los chicos mayores puntuaciones que las chicas en Grandiosidad y en el consumo de marihuana, cocaína, LSD y éxtasis. Las chicas puntuaron más alto enconsumo de tabaco. A pesar de estas diferencias, el sexo no moderó la asociación entre esquemas y el consumo.
Palabras clave: consumo de drogas, esquemas cognitivos, impulsividad,
adolescentes, estrés.
limits
Departamento de Psicología. Universidad de Deusto
Enviar correspondencia a:
Departamento de Psicología. Universidad de Deusto, Apdo. 1,
48080, Bilbao. Tfno: 944139000E-mail: ecalvete@fice.deusto.es
INTRODUCCIÓN
El consumo de drogas es un fenómeno relacionado con el desarrollo, que aumenta casi linealmente desde el comienzo hasta el final de la adolescencia
(Young, Corley, Stalling, Rhee, Crowley y Hewitt, 2002).
En el caso del alcohol o el tabaco, su inicio sería aún mayor ya que según la encuesta escolar del Plan Nacional sobre Drogas(2005), el 82% y 60% de los adolescentes consumiría estas sustancias, respectivamente. Ese inicio tan temprano en la adquisición de conductas de consumo repercutiría de manera considerable en la vida de los adolescentes (Echeburúa y Corral, 1996) y tendría múltiples consecuencias en su vida adulta (Hidalgo y Redondo, 2005).
El origen temprano del problema hace importante la identificación de losfactores de riesgo implicados con el fin de establecer estrategias preventivas. El objetivo de este estudio es evaluar el papel que el estrés y algunas variables moderadoras del mismo ejercen en el consumo de drogas.
El estrés es un factor asociado a la conducta adictiva (Nadal, 2008). La adolescencia va acompañada de un aumento del estrés vital, ya que implica hacer frente a una serie de retos ynuevas obligaciones que coinciden con los cambios biológicos y físicos de la pubertad y con fluctuaciones en el funcionamiento emocional, cognitivo y social. Las presiones académicas, la imagen corporal, el desarrollo de la identidad sexual, el logro de una creciente autonomía con respecto a los padres y madres, la aceptación por parte del grupo, etc., constituyen, sin duda, fuentes potencialesde estrés en la adolescencia. Especialmente, la adolescencia media (de 14 a 16 años) se considera un periodo ‘cumbre’ a lo largo del ciclo vital para la ocurrencia de acontecimientos vitales estresantes (Windle y Windle, 1996).
Como consecuencia, a menudo se experimenta depresión y otras emociones negativas. Esto ha llevado a sugerir que el consumo de alcohol y tabaco (Wills, 1986; Wills,McNamara, Vaccaro y Hirky, 1996) y de otras drogas (Arellanez-Hernández, Díaz, Wagner-Echeagaray y Pérez, 2004; Griffin, Séller, Botvin y Díaz, 2001) podrían representar intentos
disfuncionales de manejo de estas dificultades de adaptación.
Es por ello que se ha asociado el estrés vital como factor de riesgo para el consumo de drogas en adolescentes (Wills, 1986; Windle y Windle, 1996).
Por...
Substance use in adolescents: The role of stress, impulsivity, and schemas related to lack of EsthEr CalvEtE; ana EstévEz
RESUMEN
Este estudió evaluó la asociación entre estrés, esquemas cognitivos, impulsividad y consumo de drogas en adolescentes. Una muestrade 657 adolescentes (367 chicas y 290 chicos) contestaron medidas de acontecimientos estresantes, esquemas cognitivos de Grandiosidad y Autocontrol Insuficiente, estilo impulsivo de resolución de problemas y consumo de drogas. Los resultados mostraron que los acontecimientos estresantes, y los esquemas de Grandiosidad y Autocontrol Insuficiente se asociaban significativamente al consumo. Además,el estilo impulsivo de resolución de problemas moderó la relación entre estresores y consumo, siendo esta mayor entre los más impulsivos. Por último, se encontraron diferencias en función del sexo en consumo y en esquemas cognitivos, obteniendo los chicos mayores puntuaciones que las chicas en Grandiosidad y en el consumo de marihuana, cocaína, LSD y éxtasis. Las chicas puntuaron más alto enconsumo de tabaco. A pesar de estas diferencias, el sexo no moderó la asociación entre esquemas y el consumo.
Palabras clave: consumo de drogas, esquemas cognitivos, impulsividad,
adolescentes, estrés.
limits
Departamento de Psicología. Universidad de Deusto
Enviar correspondencia a:
Departamento de Psicología. Universidad de Deusto, Apdo. 1,
48080, Bilbao. Tfno: 944139000E-mail: ecalvete@fice.deusto.es
INTRODUCCIÓN
El consumo de drogas es un fenómeno relacionado con el desarrollo, que aumenta casi linealmente desde el comienzo hasta el final de la adolescencia
(Young, Corley, Stalling, Rhee, Crowley y Hewitt, 2002).
En el caso del alcohol o el tabaco, su inicio sería aún mayor ya que según la encuesta escolar del Plan Nacional sobre Drogas(2005), el 82% y 60% de los adolescentes consumiría estas sustancias, respectivamente. Ese inicio tan temprano en la adquisición de conductas de consumo repercutiría de manera considerable en la vida de los adolescentes (Echeburúa y Corral, 1996) y tendría múltiples consecuencias en su vida adulta (Hidalgo y Redondo, 2005).
El origen temprano del problema hace importante la identificación de losfactores de riesgo implicados con el fin de establecer estrategias preventivas. El objetivo de este estudio es evaluar el papel que el estrés y algunas variables moderadoras del mismo ejercen en el consumo de drogas.
El estrés es un factor asociado a la conducta adictiva (Nadal, 2008). La adolescencia va acompañada de un aumento del estrés vital, ya que implica hacer frente a una serie de retos ynuevas obligaciones que coinciden con los cambios biológicos y físicos de la pubertad y con fluctuaciones en el funcionamiento emocional, cognitivo y social. Las presiones académicas, la imagen corporal, el desarrollo de la identidad sexual, el logro de una creciente autonomía con respecto a los padres y madres, la aceptación por parte del grupo, etc., constituyen, sin duda, fuentes potencialesde estrés en la adolescencia. Especialmente, la adolescencia media (de 14 a 16 años) se considera un periodo ‘cumbre’ a lo largo del ciclo vital para la ocurrencia de acontecimientos vitales estresantes (Windle y Windle, 1996).
Como consecuencia, a menudo se experimenta depresión y otras emociones negativas. Esto ha llevado a sugerir que el consumo de alcohol y tabaco (Wills, 1986; Wills,McNamara, Vaccaro y Hirky, 1996) y de otras drogas (Arellanez-Hernández, Díaz, Wagner-Echeagaray y Pérez, 2004; Griffin, Séller, Botvin y Díaz, 2001) podrían representar intentos
disfuncionales de manejo de estas dificultades de adaptación.
Es por ello que se ha asociado el estrés vital como factor de riesgo para el consumo de drogas en adolescentes (Wills, 1986; Windle y Windle, 1996).
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