drogas

1.- Cuando el hielo se derrite y forma
agua, o el agua hierve formando
vapor, ¿qué tipo de transformación
será?
(a) Física (b) Química (c) Mecánica (d)
Normal
2.- Filósofo griego que afirmaba que
la materia estaba compuesta por 4
elementos: Fuego, tierra, aire y agua,
de los cuales provenían todas las
manifestaciones de la naturaleza y
que esta no cambiaba a lo largo del
tiempo.
(a)Tales de Mileto (b) Demócrito (c)
Aristóteles (d) Leucipo
3.- Las aleaciones de metales como
las que se usan en la fabricación de
monedas como el bronce, o bien
como las que emplea el dentista en
las amalgamas para proteger a los
dientes, se considera que es una.
(a) Disolución (b) Mezcla homogénea
(c) Mezcla heterogénea (d) Unión
metalúrgica
4.- Es una sustancia integrada de
átomosde diversos elementos
14.- Científico, el cual tuvo una gran
influencia en el desarrollo de las
ciencias como matemáticas y física,
desarrollo las 3 leyes del movimiento,
es considerado uno de los mayores
exponentes de la revolución científica
del siglo XVI.
a) Galileo Galilei b) Isaac Newton c)
Robert Boyle d) Van Helmont
3.- Relaciona las siguientes columnas
a) N. BORH 1) Primer modeloatómico
b) J.J THOMSON 2) Descubrió el
núcleo
c) E. RUTHERFORD 3) Descubrió los
electrones
d). J. DALTON 4) Modelo planetario
a). a-1, b-2, c-3, d-4 b). a-4, b-3, c-2,
d-1 c). d-1, c-2, a-3, b-4 d). a-2, d-1,
c-3, b-4
15.- El físico italiano que logró
probar, en 1643, que el aire ejercía
presión. Demostró que el aire podía
sostener una columna de mercurio
de setenta centímetros dealtura y
con ello inventó el barómetro.
a) Evangelista Torricelli b) Isaac
a)Compuesto b)Mezcla c)Sustancia
d)Composición
19.- Son ejemplos de mezclas:
a) Tierra, aire, fuego b) Agua, sal,
alcohol
c) Oro, oxígeno, carbono d)
Disolución, gelatina, refresco
20.- Los alumnos de una clase de
Ciencias III se dividieron en equipos
y clasificaron diferentes materiales
que se les dieron enelementos,
compuestos y mezclas, ¿Qué equipo
lo hizo correctamente?
a).equipo 1: tornillo de hierro-
compuesto; acetona al 100%- mezcla;
ensalada de verduras- elemento.
b).equipo 2 : tornillo de hierro-
mezcla; acetona al 100%- compuesto;
ensalada de verduras- elemento
c).equipo 1: tornillo de hierro-
elemento; acetona al 100%-
compuesto; ensalada de verduras-
mezcla
d).equipo 1: tornillode hierro-
mezcla; acetona al 100%- elemento;
ensalada de verduras- compuesto.
c) El sodio se transforma en anión d)
El cloro es un ion con carga negativa
31.-Son disoluciones que contienen
muy poca cantidad de soluto
respecto al disolvente:
(a) Diluidas (b) Concentradas (c)
Saturadas (d) Sobresaturadas
37.- Es una partícula elemental con
carga eléctrica positiva igual a 1, su
masa esuna uma (unidad de masa
atómica) y es 1837 veces mayor que
la del electrón, se simboliza como p
+.
a) Electrón b) neutrón c) protón d)
núcleo
38.- En condiciones normales un
átomo tiene el mismo número de
protones que de electrones, lo que
convierte a los átomos en entidades:
a) Eléctricamente neutras b)
eléctricamente bipolares c)
eléctricamente polares
d) ambivalentes.
26.- Sonmétodos que se utilizan
para obtener los componentes de
una mezcla y obtener sustancias
(a) Filtración (b) Evaporación (c)
Cromatografía (d) Decantación
11.- Es uno de los métodos de
separación más empleados en la
industria, ya que sirve para separar
mezclas complejas.
(a) Filtración (b) Sublimación (c)
Cromatografía (d) Decantación
12.- Cuando se estira una liga, bota
una pelota, sedobla un papel, se
levanta una piedra, hablamos de un
fenómeno:
a) Químico b) Biológico c) Físico d)
Mecánico
20.- Toda la materia que nos rodea
está constituida por alrededor de
una centena de sustancias básicas,
las cuales están formadas por un solo
tipo de átomo cada una de estas no
se pueden separar en sustancias más
simples por métodos químicos
comunes, ejemplos de ellos son el...