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Método científico:
Planteamiento del problema
Información previa.
Hipótesis.
Diseño del experimento.
Experimentación.
* Recuerda tener un grupo control y mínimo 3 grupos.
Análisis del resultado.
Conclusiones.

La teoría de la generación espontanea fue refutada por Luis Pateur ya que mediante su experimento de los frascos y la carne demostró que no se puede formar vida de materia sinvida. Todo viene de un ser vivo.
Redii apoyaba las teorías de Luis Pasteur.
Pasteur defendía la teoría de la biogénesis, la cual afirmaba que todos los seres vivos venimos de otro ser vivo.
AFIRMACIONES:
1. Tener una muestra testigo es necesario para poder comparar los datos con el grupo estudiado.
2. La teoría vitalista permaneció por más de 2000 años.
3. La física, lamatemática y la química son ciencias básicas que aportaron mucho al desarrollo de la biología.
4. Tales de Mileto y Anaximandro eran partidarios de la teoría de la generación espontanea.
5. Para que un experimento sea confiable es necesario tener varias muestras de ensayo.
6. No es confiable el experimento, que realizamos en diferentes condiciones de temperatura, humedad, y presiones o seadiferentes variantes.

TEORIAS DEL CURSO DE LA VIDA.
Generación espontanea: La vida se creaba de las cosas sin vida, de la materia salía vida de la nada. Tales de Mileto y Anaximandro.
Vitalismo. Que había una fuerza vital que era la que nos proporcionaba la vida. Aristoteles.
Biogénesis: La vida viene de otro ser vivo. Pasteur y francisco Redii
Panspermia: La vida venia de esporas que estabanen los meteoritos. Avante
Evolución química: En los átomos hay compuestos químicos que formaban la vida. Oparin.

Francisco Redii quería demostrar que la vida no se generaba de la nada asi que dejo 3 frascos con un pedazo de carne cada uno. Uno completamente destapado, otro semidestapado, y el último completamente tapado. Los últimos dos no se contaminaron, sin embargo el destapado se contaminoy no se genero vida.
La biología, es una ciencia joven ya que tiene muy poco de ser estudiada y hay mucho por descubrir, otras ciencias ayudaron a la biología ya que fueron físicos y químicos los que hicieron los grandes descubrimientos, aparte de que muchas ciencias contribuyen a ella.
Ciencias de la biología:
Bioquímica, biofísica, zoología, antropología, anatomía y microbiología.
Lasobjeciones de la teoría de la panspermia era que no se sabía de dónde venían las esporas o el porqué de su formación.

Niveles de organización de la materia:

Comunidad | 2 o más poblaciones de especies conviviendo |
Población | Miembros de una especie que habitan en la misma área |
Organismo Multicelular | Ser vivo individual formado por muchas células |
Sistema de Órganos | 2 o masórganos que actúan en conjunto para realizar una función especifica |
Órgano | Estructura que normalmente se compone de varios tipos de tejidos que forman una unidad funcional |
Tejido | Grupo de células similares que desempeñan una función específica. |
Célula | La unidad mas pequeña de vida |
Molécula | Una combinación de átomos, |
Átomo | La partícula mas pequeña de un elemento queconserva las propiedades de ese elemento. |

SEGUNDO PERIODO.
Características de los seres vivos:
-Irritabilidad: Responde a los estímulos internos y externos.
(Cuando la luz te molesta por su intensidad).
-Nutrición: Materia y energía para vivir. Proceso biológico donde se asimilan los nutrientes. (Los autótrofos se autoalimentan gracias a la luz solar. Heterótrofos son incapaces de utilizarla luz solar para realizar su alimentación).
- Evolución: Cambios en la composición de la genética. Desarrollo de organismos para pasar de un estado a otro.
(La selección natural donde solos los mejores adaptados a las condiciones de su ambiente viven.)
-Reproducción: creación de seres a partir de otros. Proceso biológico para crear vida. (Nacimiento de un bebe.)
-Crecimiento: Aumento del...