Duelo De Titanes Grupos

Análisis de la película "Duelo de titanes" en relación a la teoría de grupos operativos de Enrique Pichón Rivière.
Guía de observación:
1. ¿A partir de qué momento se convierten en un grupo? = en el campamento, trascurridos varios días cuando se empezaron a conocer y se unieron para trabajar mejor en equipo.
2. ¿Al inicio de la historia, en que momento grupal se encuentra el equipo, de acuerdoa las etapas de vida de los grupos? = creo que están en la etapa de control y crisis; de control porque ambas razas están luchando por el liderazgo en el equipo de americano, y de crisis porque toda la ciudad, la escuela, el país y el equipo de americano esta en conflicto por la aceptación y no división de las razas, los blancos se rehúsan a convivir con los afroamericanos y los afroamericanosigualmente se rehúsan porque saben que los blancos no los quieren y piensan que están mejor solo conviviendo con ellos mismos.
3. ¿Cuáles son las reglas del juego?, ¿y cómo se da el encuadre? = el entrenador dejo en claro que tenían que ser “perfectos” jugadores de americano, debían entrenar muy duro y ser los mejores, no había margen de error en cuantos a las jugadas, pases, corridas, etc.También otra regla era la de convivir entre razas, todos tenían que llegar a conocer a sus compañeros para poder trabajar mejor en equipo.
4. ¿Qué tipo de comunicación se da entre los miembros? =


5. ¿Cuántos subgrupos puedes detectar? = siete; el subgrupo de la raza afroamericana, la de blancos, el de los entrenadores, el entrenador afroamericano con su familia, al del entrenador blanco con su hija,el de Gerry y su novia, el de Gerry y su mejor amigo del equipo.
6. ¿Quién tiene el liderazgo y qué tipo de liderazgo es? = el entrenador afroamericano tiene el liderazgo del equipo y es un liderazgo autoritario, el mismo lo dijo, se hacia lo que el decía, al principio no escuchaba los consejos del entrenador blanco pero después empezó a escuchar mas las opiniones de los demás. Dentro del equipoel líder era Gerry, ya que el era el capitán del equipo y su liderazgo era democrático porque tomaba en cuenta a todo el equipo en sus decisiones.
7. ¿Cómo reacciona el grupo ante estos tipos de liderazgo? = ante el autoritario, algunos del equipo se sienten demasiado presionados, sienten que no los toma en cuenta el entrenador, que con solamente regaños no van a poder trabajar bien, y a otrosles funciona ese tipo de liderazgo. En cuanto al democrático, creo que todos se sentían parte del equipo y que Gerry los cuidaba y hacia su mejor esfuerzo.
8. ¿Cuál es la tarea explícita del grupo y cuál la implícita? = la explicita es ganar el primer lugar en la liga regional de americano, ser un equipo perfecto, quedar invictos y la unión entre razas. La implícita de cada uno es ser el mejor ensu posición del equipo.
9. ¿Cuál es la temática? =


10. ¿Qué técnicas se utilizan para lograr la tarea? =
11. ¿Cómo es la dinámica grupal? = al principio esta el ambiente y la dinámica muy tensa, esta dividida y todos están renuentes a trabajar en equipo, con el paso del tiempo la dinámica se vuelve unida, todos se llevan bien y trabajan en equipo para lograr su objetivo.
12. ¿Qué contenidosmanifiestos se dan que determinan el tipo de dinámica grupal y cuáles son los contenidos latentes? =


13. ¿Qué elementos (barreras) se encuentran en el ambiente grupal, que entorpecen la tarea? = el racismo, las divisiones de las razas en esa época del país en que se encuentran, la cultura y tradiciones de cada raza, los padres de familia conservadores, los jefes de las ligas de americano que serehúsan a tener un entrenador negro.
14. ¿Que hace el líder para cambiar esta dinámica? = utiliza varias técnicas para cambiar la dinámica es que en el camión de ida al campamento los obliga a sentarse con un compañero de diferente raza, al igual que en el cuarto que les toca, lo tienen que compartir con un compañero de raza diferente. Después los obliga a conocer datos personales sobre su...