Ecologia y Educacion Ambiental

DEFINICIONES USADAS EN ECOLOGÍA Y EDUCACION AMBIENTAL
1. AGUA: Liquido incoloro, sin olor ni sabor propios que está formado por dos volúmenes de hidrogeno y uno de oxígeno y se encuentra en lagos, ríos y mares.
2. AIRE: Gas que envuelve la tierra, formado básicamente por oxígeno y nitrógeno.
3. CAMBIO GLOBAL: Es un fenómeno provocado por la relación de los seres humanos con lanaturaleza. Lo constituyen las alteraciones en los sistemas naturales tanto físicos como biológicos, cuyo impacto no está localizado sino que afecta todo el planeta.
4. COMUNIDAD: se define como una asociación de distintas poblaciones en un área dada y entre las cuales se establecen relaciones interespecíficas por el espacio, la comida y otros recursos.
5.CONDICIONAMIENTO: El hecho de adaptar, que no puede estar aislado de adaptarse, por lo que en cierto sentido equivale a adaptación, Comentarios: la vida sobre el planeta lo ha (a) condicionado, lo ha mejorado como edificio en que se aloja. Es el caso de que luego de la revolución del oxígeno (silúrico) se creara una atmosfera occidante con estructuras tales como la capa de ozono, que actúan como filtro o defensade la intemperie cósmica. Proceso de adecuación o transformación del estado o comportamiento de un organismo silvestre a las condiciones artificiales del recinto al que se destina, con fines de cría, cultivo, científicos, exhibición, entre otros. Allí se le puede someter a distintas condiciones de temperatura, alimentación, luminosidad en dependencia de lo que se desee. Si se trata de un animalpreviamente mantenido en cautiverio, como por ejemplo, ejemplares para ser exhibidos o que van a participar en una competencia, equivale a preparación física.
6. CONSERVACION: supervisión y cuidado de un área o una entidad para garantizar su continuidad temporal. Se trata de aplicar metodologías para la conservación de un área protegida, de la flora y/o de la fauna, o una especie, un ecosistema,una población. Existe toda una gama de opiniones, desde la que valoran solo el aspecto utilitario de la conservación; hasta las que consideran al ser humano parte de la contaminación.
7. CONSUMIDOR: organismo heterótrofo (mayormente animales) que ingiere materia orgánica como forma de obtener energía para la subsistencia, está el microconsumidor (descomponedor), el consumidor primario(fitófagos), consumidor secundario y consumidor terciario. Productor, persona que consume o utiliza un producto, la civilización se encamina hacia un callejón sin salida en la medida que este consumo se hace desproporcionado con respecto a las necesidades primarias o basales del ser humano, es decir, en la proporción que se impone el consumismo.
8. CONSUMISMO: tendencia de algunos sectores de lapoblación al uso de bienes de consumo suntuarios en innecesarios, a veces siguiendo modas creadas con el solo fin de inducir al consumidor al consumo ostentoso, puede presentarse de forma masiva en un país desarrollado o en determinadas capas poblacionales en un país en vías de desarrollo.
9. CONTAMINACION: acción de introducir en el ambiente (de forma accidental o intencional) agentes extraños aeste (sustancias, energía, organismos) cualquier impureza de origen humano contenida en el agua, el aire o las tierras. Ello ocurre fundamentalmente como un efecto humano (antrópico) que determina el desequilibrio ecológico del ecosistema contaminado, causando así daños a los recursos biológicos, a todo equilibrio biológico y haciendo peligrar la salud humana, a lo que se agrega, que muchas vecestiene un efecto antiestético.
10. CONTROL AMBIENTAL: Vigilancia, inspección y aplicación de medidas permanentes para la conservación del ambiente, cuyo fin es mantener el equilibrio biológico o en todo caso disminuir los agudos desequilibrios y la contaminación.
11. CRISIS ECOLOGICA: Situación en que existe una profunda afectación del funcionamiento normal de un ecosistema, por lo...