ecologia y educacion ambiental

Páginas: 5 (1206 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2014
1-1. Importancia actual de la ecología.

La ecología tiene que ver con todo lo relacionado con la "salud" del planeta es decir: aguas limpias, incendios, cambio climático, sustancias tóxicas, centrales nucleares, alimentos transgénicos, consumismo etc.
Es importante cuidar nuestro ambiente, nuestro mundo para mejorar nuestro presente, nuestra vida, nuestro futuro y el de nuestrosdescendientes.
También personalmente es muy triste que por causa de la contaminación global se hayan perdido tantas especies animales y partes de territorios a nivel mundial.
Por ello creemos que es fundamental concienciar a la humanidad (culpables en mayor parte) para que estén informados de lo que ocurre realmente y que tomen medidas urgentes.
La ecología es la rama de la biología que se encarga deestudiar las relaciones de los seres vivos con su ambiente, su importancia radica en que nos ayuda a comprender cuál es el papel de un organismo en un ambiente dado, y cuáles serían las consecuencias de su desaparición o por el contrario de su aumento de forma incontrolada (plagas), su uso principal es para determinar si un área puede ser explotada por el hombre, cuanto, cuando, como y para que, asítambién se encarga de determinar cuáles áreas no deben de ser desarrolladas debido a su importancia.

1-2. Antecedes históricos.
La palabra ecologia proviene del cientifico aleman llamado Ernst Haeckel, que la invento en el año 1869, pero los antecedentes de la ecologia, debemos buscarlos en 3 personajes ilustres:

1.- Lamark: Desarrollo la teoria antecedente de la evolucion que propina elconstante cambio de la naturaleza y sus animales adaptandose al medio ambiente.
2.- Charles Lyell: famoso geologo que baso sus estudios en los cambios de la corteza terrerstre.
3.- Charles Darwin: El que se llevo la gloria y la fama y que elaboro una teoria en la que la vida se regia por la seleccion natural y una lenta péro constante adaptacion al medio ambiente.
Otros antecedentes que derivandespues de estas son:

Aristoteles: Afirmaba que los organismos se desarrollaban tomando encuenta el medio ambiente que los rodeaban por ejemplo, un pescado al medio acuatico.
Carlos lineo: Propuso una clsificacion de genero y numero de las especies.
Alexander Von Humbolt: estudio la distribucion de las platas de acuerdo al medio hambiente en donde se desarrollan.
1-3. objeto de estudio de laEcologia.
La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los seres vivos con su medio. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones ambientales tales como: climatológicas, edáficas, etc.; pero también incluye factores bióticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se establecen con otros seres vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles deorganización inferiores (desde la bioquímica y la biología molecular pasando por la biología celular, la histología y la fisiología hasta la sistemática), la ecología se ocupa del nivel superior a éstas, ocupándose de las poblaciones, las comunidades, los ecosistemas y la biosfera. Por esta razón, y por ocuparse de las interacciones entre los individuos y su ambiente, la ecología es una cienciamultidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia, especialmente Geología, Meteorología, Geografía, Física, Química y Matemática.
Los trabajos de investigación en esta disciplina se diferencian con respecto de la mayoría de los trabajos en las demás ramas de la Biología por su mayor uso de herramientas matemáticas, como la estadística y los modelos matemáticos. Además, lacomprensión de los procesos ecológicos se basa fuertemente en los postulados evolutivos (Dobzhansky, 1973).

1-4. Definición etimológica.
La ecología es una ciencia, a diferencia de la biología, que estudia procesos internos de los seres vivos, la ecología -aun cuando va muy de la mano con algunos aspectos de la biología- estudia los procesos de los seres vivos en ecosistema, su interrelación con...
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