Economia

UNIDAD I
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ECONOMIA

Índice

Página

1. Definición de la Economía 3
2. El objeto de la Economía para su Estudio 6
3. Divisiones de la Economía para su estudio 8
4. Conceptos Económicos Fundamentales (parte I) 12
1.4 Conceptos Económicos Fundamentales (parte II) 17
5. Importancia del estudio de la Economía para los Lic. en Informática 18
6. LaEconomía en relación con otras Ciencias 24
7. La actividad Económica y Proceso Económico 27
8. Los cinco problemas Centrales de la Economía 29

1.1.1.- DEFINICIÓN DE ECONOMÍA
Las definiciones de la economía han variado a través del tiempo, dependiendo del modo de producción imperante, de los cambios en los sistemas económicos, de la importancia del estado-nación en la economía, quepermitió la definición de Economía política, y seguramente durante el siglo XXI la definición deberá centrar los problemas derivados de las relaciones en el cosmos.

Analicemos las diferentes definiciones de acuerdo a la siguiente perspectiva histórica.

Primitiva A.C.- Renacimiento

Definición de laEconomía Clásica Siglos XVIII y XIX

Contemporáneas Siglo XX

1.1.1.1.- DEFINICIONES PRIMITIVAS.

La palabra economía se deriva del griego OIKONOMIKE, de OIKO = casa, todo lo que uno posee: y NOMOS= ley, administración. La palabra tenia como significado el acto deadministrar de manera adecuada el patrimonio familiar.

Platón, 427-347 a.c. y Aristóteles 384-322 a.c. consideraban a la economía como “ciencia de la escasez”.

Para Aristóteles la economía era “La ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición”. Aristóteles tuvo mucho interés sobre los ingresos que el Estado debía obtener para el desarrollo de sus funciones. A élse le atribuye la expresión “economía política”.

1.1.1.2.- DEFINICIÓN CLÁSICA-

En el siglo XVIII la economía entro en su fase científica, varios estudiosos de la economía hicieron importantes aportes al desarrollo de la ciencia económica. Gran influencia, en tal desarrollo, se encuentra en la publicación de dos obras importantes cuyos autores fundaron las escuelas clásicaseconómicas de Francia e Inglaterra.

FRANCOIS QUESNAY, 1644-1774, Fundador de la escuela clásica francesa y autor de la obra tal económica o cuadro económico que aparece en 1758, el cual por su importancia explicaremos en el anexo;

ADAM SMITH, 1723-1790, Fundador de la escuela clásica inglesa y autor de la obra investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de lasnaciones publicada en 1776. Obra invaluable por sus aportes al desarrollo de la ciencia económica.

Quesnay, fue unos de los principales representantes de los fisiócratas y Adam Smith lo fue del liberalismo.

La ciencia económica a evolucionado, por la aportación de grandes pensadores, cuyas ideas fueron remontadas por otros estudiosos, que, a su vez en su momento, redefinieronconceptualizaciones y dieron nacimiento, en el campo económico, a nuevas ideas que buscaban dar respuesta científica a los problemas inherentes al desarrollo de las sociedades.

Adam Smith definió la economía como “la ciencia de la creación de la riqueza”.

David Ricardo definió la economía como “la ciencia que se ocupa de la creación de la riqueza y su distribución”.En el siglo XIX, destaca la definición de economía, que elaboro Federico Engels (1820-1895) “Es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación, y el consumo de los bienes materiales que satisfacen las necesidades humanas”.

1.1.1.3.- DEFINICIONES CONTEMPORÁNEAS.-

Entre los autores contemporáneos podemos anotar lo siguiente:...