Economia

ECONOMÍA
BACHILLERATO

M. ª C. Bernal - M. ª J. Pirla


Hermes Editora General, S.A.

Teléfono Atención Profesorado: 901 12 00 76

Objetivos generales de la materia de Economía

1. Identificar el ciclo de la actividad económica. Distinguir los diferentes sistemas económicos y formar un juicio personal acerca de las bondades y defectos de cada uno de ellos.
2. Manifestar interésy curiosidad por conocer los grandes problemas económicos actuales y analizarlos con sentido crítico y solidario.
3. Relacionar hechos económicos significativos con el contexto social, político y cultural en que ocurren. Trasladar esta reflexión a sus situaciones cotidianas.
4. Conocer el funcionamiento del mercado, así como sus límites y fallos, formulando un juicio crítico del sistema.5. Conocer y comprender los rasgos característicos de la situación y la perspectiva de la economía española, analizando su posición en el contexto económico internacional.
6. Formular juicios y criterios personales acerca de problemas económicos de la actualidad. Comunicar sus opiniones a otros, argumentar con precisión y rigor y aceptar la discrepancia y los puntos de vista distintos comovía de entendimiento y enriquecimiento personal.
7. Interpretar los mensajes, datos e informaciones que aparecen en los diversos medios de comunicación sobre desajustes económicos de la actualidad y analizar las medidas correctoras de política económica que se proponen.



Contenidos de la materia de Economía

La actividad económica y los sistemas económicos
– El contenido económico delas relaciones sociales.
– El conflicto entre recursos escasos y necesidades ilimitadas.
– Rasgos diferenciales de los principales sistemas económicos.

Producción e interdependencia económica
– El proceso de producción: sus elementos.
– División técnica del trabajo, productividad e interdependencia.
– La empresa como instrumento de coordinación de la producción. Sectores económicos.Intercambio y mercado
– Oferta, demanda, equilibrio de mercado y fijación de precios dentro de un mercado.
– Funcionamiento de los distintos tipos de mercado, efectos que se producen en el precio y en can-tidades de equilibrio en el entorno de cada uno de ellos, introduciendo a su vez el concepto de elasticidad.

Magnitudes nacionales e indicadores de una economía
– Riqueza nacional eindividual.
– El Producto Nacional y las principales magnitudes relacionadas. La distribución de la renta.
– Cálculo e interpretación de indicadores económicos básicos y su análisis cuantitativo.

La toma de decisiones y la intervención del Estado en economía
– El papel del sector público en la economía, principales alternativas y objetivos perseguidos con la in-tervención.
– Introducción a laspolíticas fiscales y monetarias.

Aspectos financieros de la economía
– El dinero: funciones y clases.
– Proceso de creación del dinero. Valor del dinero, indicadores de su variación e inflación.
– Identificación y análisis de las distintas teorías explicativas de la inflación.
– El sistema financiero.

Economía Internacional
– Comercio Internacional.
– Área de integración económicay regional.
– La Unión Europea.
– Globalización.
– Mercados de bienes y financieros.

Criterios de evaluación

1. Identificar los problemas económicos básicos de una sociedad y razonar la forma de resolverlos en los principales sistemas económicos, así como sus ventajas e inconvenientes.
2. Señalar las relaciones existentes entre división técnica del trabajo, productividad einter¬depen-den¬cia económica. Analizar el funcionamiento de los distintos instrumentos de coordinación de la producción, así como sus desajustes. Comprobar la adquisición de un conocimiento global sobre la estructura productiva de nuestro país.
3. Interpretar las variaciones en precios de bienes y servicios en función de distintas variables y analizar las desviaciones que se producen en la...