Economia

1-Afasia: Es la imposibilidad de para la expresión y comprensión de símbolos verbales. Es la alteración en la posibilidad de utilización del lenguaje como resultado de una lesión cerebral en las áreas frontales y temporales parietales del hemisferio izquierdo, en el que se origina el lenguaje.
Hay dos clases de afasia:
Motora y sensitiva
Afasia motora: Es la que se manifiesta con mayorfrecuencia, en esta topología de afasia el paciente queda sin la facultad del habla, pero no sufre una alteración en cuanto a su capacidad de inteligencia. Puede caracterizarse por la limitación de todo el lenguaje o a una sola palabra o vocal, o a la inversión de significados de antónimos. De esta manera, el paciente intenta pero no logra comunicarse mediante esa palabra, y busca formas simbólicas ogestos que no siempre resultan fáciles de descifrar. También, se debe tener en cuenta la dificultad en la articulación motora, por lo que pueden existir problemas para articular la lengua al expresarse, o bien presentarse dificultades en la escritura, así como parálisis facial.
Afasia sensitiva: En esta afasia el paciente puede hablar, pero no coordinan los sonidos, oye pero no entiende, ve lasletras pero no puede hablar ni escribir. Con este tipo de afasia las palabras pierden su significación simbólica, sin la existencia de algún trastorno motor, ni la voz, como tampoco en la articulación del lenguaje. Puede perder el reconocimiento de objetos inanimados a través del sentido del tacto o el de la vista, perdiendo su significación y con la imposibilidad de denominarlos.
* Confundirobjetos entre sí, un peine con un cepillo de dientes
* No reconocer a una persona por sus facciones pero sí por su voz.
* También existe la posibilidad de que en un paciente se dé la denominada afasia mixta, presencia de afasia motora y sensorial, con una diversidad de deficiencias propias tanto de la una como de la otra.
Áreas corticales:
* El área frente a la cisura de rolandoparticipa de modo principal en el funcionamiento motor de esta manera, tiene importancia para el estudio del habla y la escritura
* Parte de la región parietal izquierda, cercana al área de Wernicke, esta implicada en el control del lenguaje de signos manual
* Producción del habla. Se piensa que la estructura básica de la emisión se genera en le área de Wernicke y se envía al área de brocapara su codificación. El programa motor pasa entonces al área motora adyacente, que rige a los órganos de articulación .

Síntomas:
1.-Agnosia: dificultad para reconocer estímulos sensoriales familiares (Silbernagl, 1985).
2.- Apraxia: dificultada a menudo grave para controlara los movimientos voluntarios de los miembros u órganos vocales (Tortora, 1984).
3: Anartria: es frecuente que semanifieste una debilidad o parálisis concurrente en el lado del cuerpo opuesto al hemisferio dañado. Cuando esta debilidad afecta al rostro o al cuello, el funcionamiento de los órganos vocales puede resultar más difícil (Crystal, 1994).
Tratamiento: Mide la severidad basal de la afasia y luego reevalua post tratamiento (representa un estudio de outcome). Existen aproximadamente 10 estudios de estetipo. En ellos se han reportado entre un 50 y 96% de mejoría en los pacientes tratados. En general los pacientes afásicos tratados tienen un buen outcome, sin embargo, estos estudios no demuestran si mejoran por el tratamiento o por otras variables. Este tipo de estudio representa la fase I y II del modelo de investigación y entregan una evidencia de nivel C o clase III.
Bibliografías:http://antropos.galeon.com/html/lengua.htm

2- Afasia de Wernicke: La afasia de Wernicke es una afasia fluente. El lenguaje expresado es normalmente articulado. La expresión es espontánea, abundante, pero su contenido es más o menos incomprensible por el uso inapropiado de las palabras y fonemas. La afasia de Wernicke se observa en ausencia de hemiplejía. Una hemianopsia lateral homónima derecha es el...