economia

INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

MATERIA: FILOSOFIA DE LA EDUCACION

ENSAYO: FANTASIA Y REALIDAD

MAESTRO: ADRIAN HERNANDEZ VELEZ

ALUMNO(A):FRANCISCA RODRIGUEZ MIRANDA

ACAPULCO, GRO. A 13 DEMARZO 2014
Nombre Francisca Rodríguez Miranda
ENSAYO
FANTASIA Y REALIDAD
INTRODUCCION
En este texto sostiene como tesis que en los últimosaños se ha desarrollado nuestra sociedad hacia una nueva era tecnológica y se han anunciado como portadoras de mayor felicidad, libertad, poder, salud y bienestar físico; se ha prometido que reduciríanel trabajo agotador proporcionando al mismo tiempo puestos de trabajo, que fomentarían la democracia y harían la vida más agradable y placentera. Este conjunto de afirmaciones ha ido creando con losaños nuestras fantasías tecnoutópicas de esperanzas sin límites. Y nos ponen como ejemplo a Estados Unidos que siendo la Meca de la expansión tecnológica en este medio siglo, sus estadísticas nosarrojan algunos indicios del grado de insatisfacción personal en este país.
Los elementos del paradigma pro-tecnológico nos ciegan y nos hacen pasivos, el autor los maneja como sonambulismo en loque se refiere a la tecnología, estos factores son los siguientes: Predominio de los pronósticos óptimos, Omnipresencia e invisibilidad de la tecnología, limitaciones del punto de vista personal, elatractivo intrínseco de la máquina y la hipótesis de que la tecnología es neutral. En este apartado todas las personas de nuestro planeta ignoramos lo que está pasando en nuestro alrededor una muestrade ella son los desastres que hemos presenciado y no nos cuestionamos y tampoco reflexionamos ¿por qué están ocurriendo?
El autor nos habla de la importancia desde el punto de vista negativo de lastecnologías y de los aspectos negativos de los ordenadores pues esta última es una megatecnologia muy poderosa en la actualidad y fundamental en todas las innovaciones tecnológicas. Y como estas...