Economia

El liderazgo se desarrolla en la acción y a través de la interacción con los actores educativos.
El liderazgo es una competencia, por lo tanto para que un directivo logre la experiencia en gestiónescolar, deberá contar con esta competencia profesional, la cual se refiere a la capacidad para articular los recursos personales de los miembros del equipo de trabajo, para que actúen con eficacia yefectividad en situaciones profesionales, de acuerdo a los estándares del establecimiento.
Los directivos demuestran su liderazgo al momento de lograr soluciones efectivas en los problemas que seles presentan y también a la hora de seleccionar las mejores estrategias para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje.
Este liderazgo se refleja en el mejoramiento de la institución. Elliderazgo directivo ejerce una influencia indirecta en el aprendizaje de los alumnos a través de su incidencia en las motivaciones habilidades y condiciones del trabajo de los profesores que a su vezafectan los resultados de los estudiantes.
Considero que el liderazgo escolar debe tener como prioridad la motivación asía los alumnos y así modificar sus prácticas de aprendizaje para bien.
Undocente deja ver su experiencia en la gestión escolar al lograr la cooperación de padres, estudiantes, demás docentes y de la comunidad. Al dar seguimiento a los estándares que aparecen en la misión yvisión de su institución y aplicar los valores en su práctica educativa.
Los establecimientos educativos han evolucionado y han pasado de ser instituciones cerradas y aisladas a funcionar comoinstituciones abiertas, autónomas y complejas. Esto significa que requieren de nuevas formas de gestión para poder cumplir sus propósitos y desarrollar sus capacidades para articular sus procesosinternos.
El liderazgo de los directivos se refiere a como, estos, orientan y dirigen a la institución educativa. La acción de estos líderes se centra en la gerencia, la cultura institucional, el clima...