Economia

EL MERCADO DE TRABAJADORES TITULADOS
Una vez analizada la decisión de adquirir una formación universitaria, utilicemos el modelo de oferta y demanda para examinar el mercado de titulados universitarios. En la figura 17-3 representamos el eje de ordenadas la diferencia salarial que reciben los titulados universitarios, es decir, la diferencia entre el salario que ganan éstos y elque ganan las personas que tienen un título de enseñanza secundaria. En el eje de abscisas medimos la proporción de la población trabajadora que tiene formación universitaria.
La curva D es la curva de demanda de titulados universitarios. Muestra en cada nivel la diferencia salarial la proporción de la mano de obra que las empresas desean que esté integrada por trabajadores conformación universitaria. Por ejemplo, en el punto B,en el que la diferencia salarial es elevada, las empresas solo desean una pequeña proporción de titulados universitarios. Sin embargo, en el C, en el que los trabajadores con educación universitaria sólo cuestan aproximadamente lo mismo que los trabajadores con enseñanza secundaria, desean más titulados universitarios. Cuanto mayor es ladiferencia salarial, más empresas se sienten más inclinadas a utilizar trabajadores sin formación universitaria, que se supone que son más productivos en promedio. De ahí que la curva D tenga pendiente negativa.

En cualquier momento dado, la proporción de la plantilla que tiene educación universitaria es fija. Por tanto, a corto plazo la oferta de titulados universitarios es fijo yla curva de oferta es corto plazo, S es vertical. La posición de esta curva viene determinada por el número de personas de la población que haya ido a la universidad. Por ejemplo, en Estados Unidos en 1984 sólo el 19% de la población de 25 años o más tenía 4 años o más de estudios universitarios y otro 16% tenían entre 1 y 3.
A largo plazo, puede variar el porcentaje de lapoblación trabajadora que tiene educación universitaria. Si aumentara la prima que se paga por este tipo de formación. Cabría esperar que aumentara el número de personas que asisten a la universidad para poder acceder a los puestos mejores. Así pues, a largo plazo, es de esperar que la oferta de titulados universitarios aumente con la prima salarial. Por tanto, la curva de oferta a largoplazo de titulados universitarios, S’, tiene pendiente positiva.
A corto plazo, la diferencia salarial de equilibrio iguala la cantidad demanda de titulados universitarios y la ofrecida (fija). Este equilibrio se encuentra en el punto E de la figura; la diferencia salarial correspondiente es WD. La figura 17 – 3 se ha trazado partiendo del supuesto de que la economía se encuentra eneste punto durante un tiempo, por lo que E también se encuentra en la curva de oferta a largo plazo S’. eso significa que con la diferencia salarial WD el 25% de los posibles estudiantes considera que merece la pena ir a la universidad.
Supongamos ahora que aumenta la demanda de titulados universitarios, lo que se refleja en la Figura 17-3 mediante un desplazamiento de la curvade demanda de D a D’. ese desplazamiento puede deberse, por ejemplo, a que la economía sustituye los productos textiles y agrícolas por productos de alta tecnología y a que los titulados universitarios son más productivos en las empresas que fabrican estos productos. El punto de equilibrio a corto plazo se desplaza de E a E’ y la diferencia salarial aumenta acusadamente a cortoplazo pasando de WD a WD’. El aumento están grande porque a corto plazo la oferta no responde. El porcentaje de personas que tiene educación universitaria sigue siendo de un 25% solamente. Los individuos tendrán que ir a la universidad para recibir una formación y eso lleva años.
El siguiente paso de la reacción a este desplazamiento de la demanda es que aumenta el número de...