Economia

INDICE
UNIDAD 3
3.1 Curvas de aprendizaje y frontera de posibilidades de producción.
3.1.1 Función de producción.
3.1.2 Producción y combinación de factores.

3.2 Agentes económicos.
3.2.1 Curvas de aprendizaje y experiencias.
3.2.2 Fronteras de posibilidades de producción.

3.3 Costos y gastos.
3.3.1 Clasificación de costos y gastos.
3.3.2 Toma de decisiones y su relación con loscostos y los gastos.

UNIDAD 4

4.1 Las preferencias de los consumidores.
4.1.1 Posibilidades de consumo.
4.1.2 Limitaciones al consumo.

4.2 La conducta del consumidor.
4.2.1 El equilibrio del consumidor.

4.3 El mercado.
4.3.1 Definición y clasificación de mercado.x
4.3.2 Demanda y oferta de mercado: Definición de demanda y oferta, Determinantes de la demanda y oferta, Suselasticidades.x
4.3.3 Precio de mercado.
4.3.4 Definición y función de precio.
4.3.5 El equilibrio de mercado.x

UNIDAD 3
3.1 CURVAS DE APRENDIZAJE Y FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN.

La frontera de posibilidades de producción es el límite entre las combinaciones de bienes y servicios que pueden producirse y los que no.
En este sentido se puede decir el concepto de fronteras de posibilidadesde producción se puede concentrar solo en los bienes y se mantendrán constantes las cantidades producidas de todos los demás bienes y servicios de la economía. Es decir; se analizaran un modelo económico en el que todo permanece igual, excepto la producción de los bienes que se están considerando.
La frontera de posibilidades de producción, por ejemplo de hamburguesas y discos compactos muestralos límites de la producción de esos dos bienes, dado los recursos totales, disponibles de la producción.
Frontera de posibilidades de producción (FPP): conjunto de combinaciones en factores productivos y/o tecnologías en los que se alcanza la producción máxima. Refleja las cantidades máximas de bienes y servicios que una sociedad es capaz de producir en un determinado período y a partir de unosfactores de producción y unos conocimientos tecnológicos dados. Por lo tanto se dan tres situaciones en la estructura productiva de un país:
Estructura productiva ineficiente: Cuando se encuentra por debajo de la FPP, es decir, o no se utilizan todos los recursos (recursos ociosos), o bien la tecnología no es la adecuada (tecnología mejorable). Siempre que un país tenga una tasa de paro porencima del 5%, ese país se encontrará en esta estructura productiva, porque se dispone de una mano de obra que no se utiliza.
Estructura productiva eficiente: Se sitúa frente la frontera o muy cercana a ella. No hay recursos ociosos y se está utilizando la mejor tecnología.
Estructura productiva inalcanzable: Se encuentra por encima de las posibilidades de producción. Es teórica ya que ningún paíspuede producir por encima de sus posibilidades.
La forma de la Frontera de posibilidades de producción depende de que tipo de coste de oportunidad represente. Si hablamos de coste de oportunidad constantes la forma de la Frontera de posibilidades de producciones una recta con pendiente negativa.

Si hablamos de coste de oportunidad crecientes es cóncava y decreciente al ser mirada desde elorigen. Esta forma es debida a dos razones:
Decreciente: Ya que para producir una mayor cantidad de un bien, hace falta renunciar a parte de otro bien.
Cóncava: El coste de oportunidad es creciente.
La Frontera de posibilidades de producción se puede desplazar, es decir, que los puntos inalcanzables se puede llegar a alcanzar. Este desplazamiento se puede deber a mejoras tecnológicas, a unaampliación del capital, a un incremento de los trabajadores o al descubrimiento de nuevos recursos naturales.

Mientras más empinada sea la curva, mayor es la eficiencia del aprendizaje. La inclinación de la curva depende de varios factores que se contrapesan:
Conocimiento del tema, habilidad, capacidad y talento
Método de enseñanza, didáctica, y método de aprendizaje
Contexto del aprendizaje...