Economia

Páginas: 3 (534 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2012
Adam Smith es conocido como el padre o fundador de ka economía científica, es también representante de esta escuela. La escuela clásica surge cuando empieza la expansion del capitalismo industrialprincipalmente en Inglaterra entre los años 1750-1830. Adam Smith estaba en contra de las ideas mercantilistas, quienes opinan que el Estado tiene que intervenir dentro de la economía de un país,mientras que el liberalismo considera la economía como un proceso natural que, si se lleva a cabo correctamente no tiene porque haber intervención del Estado. En 1777 en Inglaterra se empieza a pensar queel origen de la riqueza ya no proviene de la agricultura sino del trabajo y de la producción, Smith se da cuenta de la importacia de la división del trabajo, es decir que si el trabajo se divide entrevarias personas permite que la produccion sea mayor y constante, asi poder expandir el mercado, esto ayuda en tres aspectos: a) mayor destreza y habilidad en las actividades b) ahorro de tiempo enrealizarlas c) la posibilidad de automatizar los procesos que realiza, la división del trabajo ayuda a obtener un mayor número de bienes. Adam Smith en su obra de la Teoria de los sentimientos moralespropone que existen dos caracteristicas de la psicología humana; la primera es que se interesa ante todo por las cosas mas cercanas a nosotros y la segunda es el deseo que todo ser humano expermientapara mejorar su condición, esto nos lleva a pensar que el hombre es egoísta por naturaleza y lo que ayuda a que este egoismo baje es la competencia, por ejemplo entre dos o mas vendedores hay unacompetencia por liderar el mercado pero para esto los vendedores tienen que bajar sus precios, limitando su egoísmo para hacerlo. Llevando esto al valor de uso y valor de cambio; el valor de uso es aquelque es útil para su creador pero cuando se creador excede el número de "creaciones" tiene que intercambiarlas por otros articulos, siendo este el valor de cambio, al investigar que hay detras del...
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