Economia

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA ACADÉMICA DE NUTRICIÓN

Un macro sistema social esta
LO SOCIAL Y LA
dividido:

ECONOMÍA
EN LA NUTRICIÓN

 Sub-sistema

Jurídico
 Sub-sistema político
 Sub-sistema económico
 Sub-Sistema religioso

Elaboro:Lic.en

Der, Esp.Tec.Educ, M.D.F. y Ddo.D.E. ADALID ALDANA RODRÍGUEZ

SISTEMAECONÓMICO
Es

la forma en que un grupo
organiza la producción intercambio y
consumo de bienes y servicios para
satisfacer sus necesidades
materiales.

Pensamiento Liberal
 Base

principal: interés propio de mercados
autorregulados
 Sí

como deseen

Naturalmente
Se agotan

competir s/restricciones

Globalización
Proceso político, económico, social y
ecológico, que estateniendo lugar a
nivel planetario, por el cual existe una
mayor interrelación económica entre
unos lugares y otros, por alejados que
estén bajo el control de las grandes
empresas capitalistas y multinacionales

La

producción de alimentos per
cápita no es suficiente y registra
una disminución

CAUSAS
Reducción

de área cultivable
Sobre valuación de las tasas de
cambioReducción del apoyo público
Aumento del costo de los
créditos
Políticas monetarias y fiscales
restrictivas (FMI)

CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE
GLOBALIZACIÓN
 Los

cambios en los modelos de producción

agrícola han originado:
 Una

reubicación geográfica masiva

 Reagrupación

de los sistemas de producción

orientándolos hacia la especialización
 Cultivos

extensivos

Eliminación

de la diversificación productiva.

EN RAZÓN A LO ANTERIOR,
NUTRIÓLO
RECUERDA QUE NO TODO ES GLOBALIZACIÓN, YA QUE TU
PACIENTE ES UNA PERSONA Y DEBES ENTENDER SU RELACIÓN
CON SU ENTORNO SOCIAL Y TU GRAN APORTAÇIÓN A LA
SOCIEDAD COMO UN SER INTEGRAL





SER HUMANO: Pertenece al género humano (homo sapienssentimiento).
INDIVIDUO:
Desplegar las características propias yúnicas. Saberse diferente, dejando de parecernos a los
demás.
PERSONA:
Desplegar los atributos para poder pensarme
a mi como el centro de todas las cosas que me pasan.

Tú … eres quien eres
Es decir,
Tú no eres quien yo necesito que seas.
Tú no eres el que fuiste.
Tú no eres como a mi me conviene.
Tú eres como eres.
Aceptar esto es respetarte y no pedirte que cambies.
“El verdaderoamor es la desinteresada tarea de
crear espacios para que el otro sea quien es”
Jorge Bucay

es
poseer
la
actitud,
el
conocimiento y la habilidad para
hacer algo bien.
es el darse cuenta de lo que hacemos y
de lo que nos rodea.

“Hay una gran diferencia entre madurar y envejecer.
Todo el mundo se vuelve viejo, pero no necesariamente
maduro.
El envejecimiento no es algo que tú hacessino algo que
sucede físicamente.
La madurez es un crecimiento interior.
La madurez es algo que tú aportas a la vida, surge de la
conciencia”

Prepárate para las
sorpresas que puede
traerte la vida ...

Decídete a realizar tus metas y
que el bienestar de tu
comunidad sea el objetivo ...

No dejes
que las
situaciones
te
Confundan y
orienta a tu
paciente ...

¡Sonríesiempre
genuinamente!

 Perdona

los errores
de tus amigos y de
tus pacientes.

Aprende a

cultivar lazos de
amistad con las
personas que
amas. Nuestra
familia y la de tu
paciente se
encuentra entre

Aprende a trabajar en equipo

Siempre mira por dónde vas
y conduce por ese buen
camino a tus pacientes y
comunidades...

 Pero

sobre todo piensa, no solo
en tubienestar, si no también en
el de los demás, y recuerda que
la solución a los problemas de la
sociedad, esta en ti…….

 INTRODUCCIÓN

GENERAL

Saber cuándo empezó a existir la Economía
tiene una respuesta demasiado sencilla:
Desde que el hombre empezó a luchar por
subsistir. Ahí estaba presente ya la Economía
de modo implícito: había producción, había
distribución, había mercado:...