Economia

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
Facultad Ciencias Económicas y Administrativas Programa: ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS

GUIA

ACADÉMICA

NOMBRE DE LA MATERIA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

[2013]

I. FICHA TECNICA
1. Número de créditos académicos : 3 2. Facultad que lo ofrece: Ciencias Económicas y Administrativas 3. Campo de formación: A. A. B 4. Código: 130610102

5. Naturaleza del curso:Teórico - practico 6. Semestre : PRIMERO INTRODUCTORIO

7. Prerrequisitos:

8. Docentes: OSCAR VERGARA CORREA, celular 314 787 1276- correo: oscaruniquindio@hotmail.com, EDGAR CRUZ HENAO, celular 3164908613, ecruz@uniquindio.edu.co 9. Periodo Académico: 2013- 1

II. PRESENTACION DEL CURSO
Siendo la economía una ciencia social que tiene por objeto la administración de los recursos escasos de quedisponen las sociedades humanas y estudiando las formas cómo se comporta el hombre ante la difícil situación de mundo exterior, ocasionada por la tensión existente entre las necesidades ilimitadas y los recursos limitados con que cuentan los agentes económicos de la actividad económica, se hace necesario el estudio de la economía para todas las personas, pues de alguna manera estamos ligados a ellaen nuestro diario vivir. El estudio de la economía puede dividirse en dos grandes campos. La teoría de los precios, o microeconomía, que explica cómo la interacción de la oferta y la demanda en mercados competitivos determinan los precios de cada bien, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. La microeconomía parte del supuesto de comportamiento racional. Losciudadanos gastarán su renta intentando obtener la máxima satisfacción posible o, como dicen los analistas económicos, tratarán de maximizar su utilidad. Por su parte, los empresarios intentarán obtener el máximo beneficio posible. El segundo campo, el de la macroeconomía, comprende los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de ingresos o renta de un país. El estudio de lamacroeconomía surgió con la publicación de la teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero (1936), del economista británico John Maynard Keynes. Sus conclusiones sobre las fases de expansión y depresión económica se centran en la demanda total, o agregada, de bienes y servicios por parte de consumidores, inversores y gobiernos. Según Keynes, una demanda agregada insuficiente generará desempleo; lasolución estaría en incrementar la inversión de las empresas o del gasto público, aunque para ello sea necesario tener un déficit presupuestario.

III. PROPÓSITO DE FORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Su objetivo es generar un lenguaje y “pensamiento económico”, al educando y ayudarles a hacerse una idea de cómo trabaja esta disciplina y cómo se puede lograr que funcione mejor. Que el estudianteinteractúe en la búsqueda de los conocimientos y habilidades necesarios para ver la importancia de la Economía en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios dentro de la sociedad, aplicando el concepto de desarrollo sustentable. Lo use en la búsqueda del bienestar de la comunidad en general.

IV.

OBJETIVOS - Objetivo General

Configuren una cultura de desarrollo sustentable enlas relaciones sociales de modo que participen en su formación integral a través del estudio de situaciones que les permita tomar decisiones individuales o colectivas, oportunas y de calidad para lograr el desarrollo de su entorno económico y social. Objetivos Específicos

 Conocer los fundamentos teóricos de la realidad económica para estar en capacidad de dar    
 así ejemplos concretosde ellos. Comparar críticamente el enfoque objetivo y el subjetivo Distinguir entre política económica y economía política Interpretar las tendencias del mercado Interpretar los fundamentos económicos de la ciencia económica para su manejo y mejor comprensión del medio empresarial que rodea al administrador de negocios Tomar conciencia de las posiciones metodológicas más importantes con...