ECONOMIAS

Páginas: 3 (565 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2014
Talento por Relaciones es igual a Productividad. Esto quiere decir que lasuma de los talentos, habilidades y esfuerzos de nosotros, los que conformamos el equipo de trabajo nuclear de la empresa,multiplicado por cada relación positiva (buena imagen, satisfacción ocomentario positivo respecto a cualquier faceta de nuestros servicios o productos) con algún cliente será igual a nuestraproductividad como empresa y equipo de trabajo. Reflexiones sobre productividad y.La definición comparativa de mar como «extensión de agua salada menor que el océano» establece una clasificación de lasextensiones de agua salada en que los océanos serían las mayores extensiones y vendrían luego, de diferentes tamaños, los mares. Los mares se diferencian principalmente por el contacto con el océano, pudiendoser abiertos o cerrados: si está rodeado casi totalmente por tierra, como el mar Negro, se habla de mar continental, mientras que si está muy abierto, como el mar de la China, se habla de mar litoral.La distinción entre mar y océano obedece a diversas causas, sobre todo cuando se habla de mares abiertos en que suele distinguirse atendiendo a la situación geográfica, generalmente enclavada entredos masas terrestres o, a veces, las menos, a la posición de la plataforma continental. Algunos ejemplos de esto son los siguientes: el mar del canal de la Mancha comunica con el océano Atlántico porel mar Céltico, pero se distingue por su posición entre la costa sur de Inglaterra y la costa norte de Francia. Otro caso muy claro es el mar Mediterráneo, que comunica con el océano Atlántico por elestrecho de Gibraltar y se distingue claramente por estar enclavado entre Europa, Asia y África, al punto de que tiene unas condiciones marítimas muy diferentes (diferentes temperaturas, diferentefauna y flora, y mareas de diferente amplitud). Otro mar abierto, en este caso el de los Sargazos, con su acumulación de algas a lo largo de la Florida, se distingue del océano Atlántico de forma...
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