Economía

TRABAJO PRÁCTICO
LOS DERECHOS HUMANOS

ASIGNATURA: Formación Ética y Ciudadana
CURSO: Segundo
AÑO: 2011
ALUMNOS:
* Beraudo, Juan Pablo
* Bernardi, Nicolás
* Di Biase, Francisco
* Pussetto, Lucas

¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?
Son todo lo que necesitamos para vivir dignamente, es decir, todo lo que las personas requieren para desarrollarse plenamente, como una buenaalimentación, educación, salud, empleo, un medio ambiente sano, respeto a la integridad física y psicológica, libertad de expresión, de religión, de tránsito y muchas cosas más. Representan además, instrumentos que promueven el respeto a la dignidad humana, a través de la exigencia de la satisfacción de dichas necesidades. Parten del principio de igualdad y libertad
Es decir que son los derechos quegozamos por el sólo hecho de ser personas, sin distinción social, económica, política, religiosa

CARACTERÍSTICAS
Son innatos es decir que todas las personas nacemos con derechos que nos pertenecen por nuestra condición de seres humanos
Son universales porque pertenecen a todas las personas, sin importar su sexo, edad, posición social, partido político, creencia religiosa, origen familiar ocondición económica
Son inalienables e intransferibles porque nadie puede renunciar a sus derechos, ni transferirse o negociarlos; son inherentes a la idea de dignidad del hombre.
Son acumulativos e imprescriptibles porque a través del tiempo vamos conquistando nuevos derechos o ampliando los ya existentes y una vez reconocidos su vigencia no caduca más, es decir no vencen
Son inviolables esdecir que tanto las personas como los gobiernos están obligados a respetarlos.
Son obligatorios para las personas y los estados
Trascienden las esferas nacionales esto quiere decir que la comunidad internacional debe intervenir cuando considere que un estado está violando los derechos humanos de su población
Son todos complementarios entre sí y no son jerarquizables significa que no podemospensar que un derecho es más importante que otro, todos son importantes y uno se complementa con el otro. Ej no me puedo educar bien si no estoy bien alimentado, no tengo vivienda, salud etc
¿CUANDO SE RECONOCIERON?
Al finalizar la Primera Guerra Mundial se creó la Sociedad de Naciones, organización que no logró preservar la paz y que, en 1945, luego de la Segunda Guerra Mundial, se transformaría enla Organización de Naciones Unidas (ONU).
En su texto constitutivo, la ONU establece como uno de sus objetivos principales
“el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales”. El 10 de diciembre de 1948 consagra el reconocimiento de un conjunto de derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. La Declaración es aceptada por la mayoría de las naciones. Ese díase conoce como el Día Internacional de los Derechos Humanos.
El logro más importante de esta iniciativa de la comunidad internacional es la creación y aceptación, por parte de la mayoría de las naciones, de mecanismos que permiten supervisar la acción de los diferentes Estados, sin que ello se considere una “intromisión en asuntos internos”. Aunque todavía estas instancias no han alcanzado elnivel de funcionamiento esperado y se encuentran sometidas, en muchas oportunidades, a presiones políticas, son innegables los avances en la protección de los derechos humanos,
La comunidad internacional también se organizó para la protección de los derechos económicos, sociales y culturales, promulgando diferentes instrumentos y creando instancias en el Sistema de Naciones Unidas, tales comoUNICEF, UNESCO, OIT, OMS.FAO, entre otros, destinados a vigilar el comportamiento de estos derechos.

CLASIFICACIÓN
Primera Generación Son los que surgen con la Revolución Francesa. Está integrada por los derechos civiles y políticos e imponen al estado respetar los Derechos y Libertades Fundamentales del Ser Humano (derecho a la vida, libertad, igualdad, etc. Son derechos absolutos.
Derechos...