Ecuaciones de fresnel

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FÍSICA III B – 2do. semestre 2006

Contenido analítico 1) Ondas mecánicas y ondas electromagnéticas en el vacio. Ondas transversales en una cuerda tensa. Potencia transmitida. Reflexión y transmisión en una discontinuidad. Ondas longitudinales en fluidos. Ondas acústicas y sonido. Potencia transmitida. Reflexión y transmisión en una discontinuidad. Ondas electromagnéticas. Potencia transmitidae intensidad. Vector de Poynting. Ondas planas y esféricas. Espectro electromagnético. 2) Propagación de ondas electromagnéticas en materiales. Ondas electromagnéticas en un material dieléctrico. Velocidad de propagación y relación entre las magnitudes del campo eléctrico y el campo magnético. Reflexión y transmisión en una discontinuidad para incidencia normal. Cambio de fase. Propagación deondas electromagnéticas. Medios homogéneos e isótropos; leyes de Snell. 3) Polarización. Polarizadores por absorción (polaroids), por reflexión y por (scattering). dispersión

4) Interferencia. Diferencia de camino óptico. Interferencia. Películas delgadas. Cuñas de aire. Anillos de Newton. 5) Difracción. Difracción de Fraunhofer por una rendija rectangular. Difracción e interferencia en unaexperiencia de Young. Difracción de Fraunhofer por un apertura circular. Red de difracción. 6) Óptica geométrica. Dióptricos esféricos, lentes delgadas y espejos esféricos; superficies planas. Aumentos laterales y axiales. Instrumentos ópticos simples: lupa, microscopio, telescopios refractores y reflectores. Aumento angular. Poder resolutor de instrumentos.
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7) Radiometría y fotometría.Magnitudes, unidades y leyes básicas. Respuesta del ojo humano. Color. Fuentes de luz. Lámparas incandescentes. Lámparas fluorescentes. Diodos emisores de luz (LED´s). 8) Relatividad. Variación de la masa con la velocidad. Energía cinética relativista y momento relativista. Transformaciones relativistas de la posición, del tiempo y de las velocidades. La velocidad de la luz. Relatividad general y lossistemas de posicionamiento global (GPS). 9) Propiedades corpusculares de la radiación y propiedades ondulatorias de la materia. Radiación térmica; Modelo de Planck para la radiación térmica. Modelo de Einstein para el efecto fotoeléctrico. Modelo de Bohr del átomo de hidrógeno. Difracción de electrones. Longitud de onda de De Broglie. Dualidad onda-partícula. El microscopio electrónico. BibliografíaFísica. Tomo I y Tomo II. Raymond A. Serway. Mc Graw-Hill, Mexico, 1996 Física Clásica y Moderna. W. Edward Gettys, Frederick J. Keller and Malcom J. Skove. Mc Graw-Hill, Madrid, 1989 El Curso Interactivo de Física en Internet. Angel Franco García (citado como AFG). http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/Introduccion/descarga/descarga_curso.htm Modalidad de trabajo y Evaluación La actividad seráteórico-practica con realización de Trabajos de Laboratorio (experimental, computacional, de campo, etc.) incluidos en los horarios mencionados. Durante el transcurso de cada parte (módulo I y módulo II), los estudiantes, agrupados en comisiones de 3 miembros, realizarán informes grupales de su trabajo. Los informes serán analizados, corregidos si correspondiera y finalmente aprobados. Se publicará la fechatope para la entrega de los informes. Pasada esta fecha el informe será considerado desaprobado. Cada módulo será evaluado al finalizar el mismo mediante una prueba teórico – práctica escrita. Cada evaluación contará con una fecha de recuperación. Es necesario aprobar al menos el 75 % de los informes de TP y todos los informes de Laboratorio para rendir cada prueba de evaluación. Se dispondránfechas de recuperación para los alumnos, que por razones entendibles, no hubieran podido realizar los trabajos de laboratorio en las fechas asignadas. Al finalizar el curso, los alumnos que hayan cumplido con las condiciones de aprobación de los informes y hayan aprobado una evaluación escrita, podrán rendir la otra evaluación escrita (“Flotante”). Estas condiciones para aprobar la materia por...
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