Edada Antigua
Páginas: 2 (280 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2012
Historia y origen de la matemática
El inicio de las matemáticas se prolonga en los siglos VI-V a.C. Las
matemáticas se convierten en una ciencia independiente con un objetivo propio.Podrían denominarse matemáticas antiguas y prehelénica, en ellas se suelen
englobar las antiguas civilizaciones Egipto, Mesopotámica, China e India.
Situaríamos a Grecia entre este periodoy el siguiente.
Matemáticas elementales: A continuación del anterior, entre los siglos VI-V a.C.
y a finales del siglo XVI. Se obtuvieron grandes logros en el estudio de lasmatemáticas constantes, al desarrollarse la geometría analítica y análisis
infinitesimal.
En el Periodo de formación; Este periodo esta representado por la introducción de
magnitudes variablesen la geometría analítica de descartes y la creación de
cálculo diferencial e integral en los trabajos de I. Newton y G.V. Leibniz. Se
formaron todas las disciplinas conocidas actualmente,así como loas
fundamentos clásicos de las matemáticas contemporáneas. El periodo se
aproxima a mediados del siglo XIX.
EL Periodo contemporáneo; El proceso de creación desde mediadosdel siglo XIX.
En este periodo el volumen de las formas especiales y relaciones cuantitativas
abarcadas por los métodos de los matemáticos han aumentado espectacularmente,
e inclusopodríamos decir exponencialmente la llegada del ordenador
Descubrimientos más importantes: Algebra y aritmética.
El concepto de número surgió como consecuencia de la necesidad practica decontar objetos. Inicialmente se contaban con la ayuda de los medios disponibles (la
palabra calculo deriva de la palabra latina calculus que significa contar piedras). La
serie de númerosnaturales era, lógicamente, limitada, pero la conciencia sobre la
necesidad de ampliar el conjunto de números representa ya una importante etapa en el
camino hacia la matemática moderna
El inicio de las matemáticas se prolonga en los siglos VI-V a.C. Las
matemáticas se convierten en una ciencia independiente con un objetivo propio.Podrían denominarse matemáticas antiguas y prehelénica, en ellas se suelen
englobar las antiguas civilizaciones Egipto, Mesopotámica, China e India.
Situaríamos a Grecia entre este periodoy el siguiente.
Matemáticas elementales: A continuación del anterior, entre los siglos VI-V a.C.
y a finales del siglo XVI. Se obtuvieron grandes logros en el estudio de lasmatemáticas constantes, al desarrollarse la geometría analítica y análisis
infinitesimal.
En el Periodo de formación; Este periodo esta representado por la introducción de
magnitudes variablesen la geometría analítica de descartes y la creación de
cálculo diferencial e integral en los trabajos de I. Newton y G.V. Leibniz. Se
formaron todas las disciplinas conocidas actualmente,así como loas
fundamentos clásicos de las matemáticas contemporáneas. El periodo se
aproxima a mediados del siglo XIX.
EL Periodo contemporáneo; El proceso de creación desde mediadosdel siglo XIX.
En este periodo el volumen de las formas especiales y relaciones cuantitativas
abarcadas por los métodos de los matemáticos han aumentado espectacularmente,
e inclusopodríamos decir exponencialmente la llegada del ordenador
Descubrimientos más importantes: Algebra y aritmética.
El concepto de número surgió como consecuencia de la necesidad practica decontar objetos. Inicialmente se contaban con la ayuda de los medios disponibles (la
palabra calculo deriva de la palabra latina calculus que significa contar piedras). La
serie de númerosnaturales era, lógicamente, limitada, pero la conciencia sobre la
necesidad de ampliar el conjunto de números representa ya una importante etapa en el
camino hacia la matemática moderna
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