Edgar Morin

Páginas: 5 (1067 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2012
Edgar Morin nacio en parís el 8 de julio de 1921, hijo de Vidal Nahoum y Luna Berresi inmigrantes Sefarsitas, estudió dos licenciatura una en Historia y Geografía otra en Derecho, actuó como teniente de la Fuerza de Combatientes de Francia y en Paris se desempeño como periodista; solo la vida y los estudios realizado por este personaje evidencia el grado de complejidad de sus pensamientos.Edgar Morin inicia el estudio del pensamiento complejo partiendo del principio que las ciencias físicas, biológicas y humanas ya no aportan las ultimas palabras, reconociendo así la complejidad en lo viviente, tierra, complejidad cósmica entre otros
La idea fundamental de Edgar Morin propone la modificación del pensamiento del hombre por un pensamiento mas complejo, los seres humanos no son seressimples, la realidad no es simple, por lo tanto los pensamientos con respecto a la realidad consta de varios elementos que interrelacionados entre si forman un sistema.
Las consideraciones de Edgar Morin se basan en un enfoque sistemático, en la que el conocimiento se aborda de manera integral. El hombre tiene múltiple facetas por ejemplo: racional y delirante; trabajador y divertido; empírico ycientífico; económico y dilapidador entre otros.
La complejidad consiste en un cumulo de conocimientos que se interrelacionan entre si; el desafío se basa en combatir divisiones no para completarlas, sino para asumir una realidad mas amplificada, extensa, enorme ya que compleja es la vida.
En la actualidad vivimos en un mundo globalizado donde los avances científicos y tecnológicos hanlogrado mayor amplitud, a los seres humanos le corresponde prepararse resistir, explorar e inventar.
Morin realizo fuertes críticas de algunas investigaciones realizadas por Carlos Marx, Sigmus Freud entre otros, criticando fuertemente la fragmentación de saberes.
Para el autor la misma sociedad se ha encargado de perjudicar su entorno, realizando divisiones de clases, creando nuevas tecnología queestán desplazando al hombre y a la vez limitando que el conocimiento llegue a todos por igual, careciendo de la Democratización de los Saberes.
El conocimiento complejo es el conocimiento que une; para Morin el nuevo paradigma del conocimiento es infinito y no admite reduccionismo y simplificaciones.
No se puede estudiar al hombre partiendo solo desde el punto de vista la Biología, ofísico, o desde el Cosmos, debe ser estudiado como un ser Antropo-biológico-cosmológico y esto ocurre gracias a la complejidad de los pensamientos.
Existen paradigmas que pueden modificarse aunque estén arraigados en una sociedad; siempre que exista la voluntad de cambiar el modelo de pensamiento simplificador por un análisis exhaustivo de todos los fenómenos existente en la realidad.
Para EdgarMorin la realidad no es simple, por lo tanto el pensamiento simple tampoco lo es.
Los cincuentas libros escrito por este gran pensador definen la gran capacidad de investigación y de complejidad de su carácter.
El poeta Arthur Rimbaud forma parte de las inspiraciones de Morín y plantea que ante la realidad compleja imperante es importante conocer las obras de varios autores tales como: Heráclitocon el enfrentamiento de las contradicciones; Sócrates, con la Dialéctica cuyo juego de oposiciones hace progresar el conocimiento; Ncolas de Cusa en el piano místico entre otros.
Para este pensador el ser humano no debe vivir solo desde punto de vista material, sino que debemos ser capaces de mezclar sentimientos, emociones, amor, poesía y vivir el presente no sacrificándolo por el futuro.
Elpensamiento moriniano se basa en el estudio planetario en la complejidad que se nos presenta en la vida. Desde que nacemos empezamos a conocer realidades a descubrir situaciones ajenas que a lo largo de la vida se van entendiendo y al transcurrir de los años indagamos, investigamos, exploramos hasta obtener la amplitud de conocimiento requerido para el desarrollo del aprendizaje.
Según el...
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