Edgard morin
Páginas: 4 (823 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2010
7mo. SABER PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
“La Ética del Género Humano”
Concepción : Género Humano
Comprende
Individuo
SOCIEDAD
LA CULTURA
Emergela conciencia
ÉTICA HUMANA = ANTROPO –ÉTICA
Supone
Decisión de:
• Lograr la humanidad en nosotros, en nuestra conciencia personal.
• Trabajar para lahumanización de la humanidad.
• Respetar en el otro, la diferencia como la identidad consigo mismo.
• Lograr la unidad planetaria en la diversidad.
• Desarrollar la ética de lasolidaridad – comprensión – ética del género humano.
Esperanza de lograr “ Humanidad” como ciencia y ciudadanía planetaria.
Que es
Aspiración, voluntad, apuesto a lo incierto.
1. ElBucle individuo Sociedad : Enseñar la Democracia.
• La Democracia permite la relación entre individuos y sociedad donde éstos pueden ayudarse, desarrollarse, regularse ycontrolarse.
• En la Democracia el individuo es: ciudadano, persona jurídica, expresa sus deseos e intereses y es responsable y solidario con su ciudad.
LA DEMOCRACIA
Necesita
Todas lascaracterísticas de la Democracia tienen un carácter dialógico uniendo complementariamente términos antagónicos:
Consenso / conflicto, libertad igualdad fraternidad, comunidad nacional/antagonismos sociales e ideológicos.
• Las Democracias son frágiles ( Los conflictos las pueden sumergir).
• La Democracia no está generalizada en todo el planeta.
• Las Democracias existentesestán incompletas o inacabadas, comportan carencias y lagunas.
• Hay procesos de Regresión Democrática: Marginación ciudadana de las grandes decisiones políticas, atrofiando habilidades,amenazando la diversidad, degradando el civismo.
EL FUTURO DE LA DEMOCRACIA SIGLO XXI
Enfrentada a
Problema gigantesco:
Enorme máquina : “ Ciencia,...
“La Ética del Género Humano”
Concepción : Género Humano
Comprende
Individuo
SOCIEDAD
LA CULTURA
Emergela conciencia
ÉTICA HUMANA = ANTROPO –ÉTICA
Supone
Decisión de:
• Lograr la humanidad en nosotros, en nuestra conciencia personal.
• Trabajar para lahumanización de la humanidad.
• Respetar en el otro, la diferencia como la identidad consigo mismo.
• Lograr la unidad planetaria en la diversidad.
• Desarrollar la ética de lasolidaridad – comprensión – ética del género humano.
Esperanza de lograr “ Humanidad” como ciencia y ciudadanía planetaria.
Que es
Aspiración, voluntad, apuesto a lo incierto.
1. ElBucle individuo Sociedad : Enseñar la Democracia.
• La Democracia permite la relación entre individuos y sociedad donde éstos pueden ayudarse, desarrollarse, regularse ycontrolarse.
• En la Democracia el individuo es: ciudadano, persona jurídica, expresa sus deseos e intereses y es responsable y solidario con su ciudad.
LA DEMOCRACIA
Necesita
Todas lascaracterísticas de la Democracia tienen un carácter dialógico uniendo complementariamente términos antagónicos:
Consenso / conflicto, libertad igualdad fraternidad, comunidad nacional/antagonismos sociales e ideológicos.
• Las Democracias son frágiles ( Los conflictos las pueden sumergir).
• La Democracia no está generalizada en todo el planeta.
• Las Democracias existentesestán incompletas o inacabadas, comportan carencias y lagunas.
• Hay procesos de Regresión Democrática: Marginación ciudadana de las grandes decisiones políticas, atrofiando habilidades,amenazando la diversidad, degradando el civismo.
EL FUTURO DE LA DEMOCRACIA SIGLO XXI
Enfrentada a
Problema gigantesco:
Enorme máquina : “ Ciencia,...
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