Edicacion Sexual a Discapacitados

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
CARRERA DERECHO

MODALIDAD : PERFIL DE TESIS

TUTOR ACADÉMICO : Dr. JORGE OCAMPO CASTELU

POSTULANTES : JACKELINE RADA GONZALES
CESAR CHOQUEHUANCA APAZA
ERIC MARCELO INOFUENTES FLORESLIVIA MARGOTH ALANOCA MAMANI

LA PAZ – BOLIVIA

AGRADECIMIENTOS

A los forjadores y maestros del intelecto “Nuestros docentes”,
quienes con paciencia, entrega y dedicación
nos guían por la senda que muestra el camino del conocimiento,
el cual será el cimiento que formara
los pilares de nuestro futuro.

A todos ellos
muchas gracias de todo corazón.

DEDICATORIADedicamos este esfuerzo a:
nuestros padres, familia, amigos, compañeros,
quienes con incomparable sacrificio, esfuerzo y paciencia
nos brindaron la fuerza para seguir adelante
y además nos dieron todo su apoyo
para la realización de este trabajo.

INDICE

INTRODUCCION vi

CAPITULO I GENERALIDADES

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2. OBJETIVOS
1. OBJETIVO GENERAL
2.OBJETIVOS ESPECIFICOS
3. JUSTIFICACION
4. ALCANCES DE LA INVESTIGACION
1. TEMÁTICA
2. ESPACIAL
3. TEMPORAL

CAPITULO II MARCO DE REFERENCIA

1. ANTECEDENTES O MARCO HISTORICO
1. EL MOVIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LOS INCAPACITADOS
2. ANTECEDENTES EN BOLIVIA
2. MARCO CONCEPTUAL
1. DEFICIENCIA
2. MINUSVALIA
3. DISCAPACIDAD
4. SEXUALIDAD
3. BASES TEORICAS OMARCO TEORICO
1. DEFINICION
2. TIPOS DE DISCAPACIDAD
4. MARCO JURIDICO
1. LEGISLACION NACIONAL
2. LEGISLACVION COMPARADA

CAPITULO III METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

3.1. METODO DE INVESTIGACION
3.2. DISEÑO DE LA INVESTIGACION
3.3. TIPO DE DISEÑO DE LA INVESTIGACION
3.4. UNIVERSO O POBLACION DE ESTUDIO
3.3.1. UNIDADES DE ANALISIS
3.5. SELECION DE LAMUESTRA
3.6. INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
3.6.1. FUENTES DE INFORMACION
3.6.2. DISEÑO DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

CAPITULO IV

4.1. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS
4.2. CONCLUSIONES
4.3. RECOMENDACIONES
4.4. BBLIOGRAFIA
5.5. ANEXOS

INTRODUCCION

Muchas de las personas con capacidades especiales, han nacido con algunadiscapacidad, otros por algún accidente o degeneración orgánica se han vuelto discapacitados, los derechos de los discapacitados se ha logrado de alguna manera normar en gran parte de los países del mundo, nuestro país no ha sido la excepción.

Existen varios tipos de discapacidad como la discapacidad motriz, que es la más evidente, muletas, sillas de ruedas, pero también formas rústicas de transportecirculan penosamente por las calles. Nadie se detiene y menos ayuda, para facilitarles el esfuerzo de dirigirse a algún lugar. Otras discapacidades son menos atendidas. Sordomudos de los que nadie se percata, mientras ellos tratan de orientarse en las ciudades. Ciegos que deben anunciarse con mucho ruido. Jóvenes y niños con síndrome de Down, que entran en el calificativo discriminativo de “opas”.Pero existen muchas otras como los jorobados o personas con otras deformidades.

Dentro de todos los problemas y limitaciones que las personas con discapacidad sufren, esta latente la falta de orientación y educación en el aspecto de la sexualidad ya que este tema es de vital importancia para cualquier persona que vive en sociedad, no debemos negar que los discapacitados son también parteintegral de la sociedad y por este motivo deberíamos hacer los esfuerzos que sean necesarios para subsanar este aspecto.

La falta de información, educación, acceso, etc. de las PCCE, y mas aun una reglamentación que pueda protegerlos o al menos salvaguardar sus derechos sexuales, ya que muchas de las PCCE son objeto de abusos ya sean físicos o psicológicos y estos hechos son desconocidos por las...