Edja educacion de jovenes y adultos

Modalidades para la Educ Formal y No Formal.

Programa Alfabetización Atención (EDJA)
Robinson I (iletrados) Robinson II (semi iletrados)

 A distancia
 Presencial

Bases Legales CRBVArt :103 Derecho a Educación LOE Art 25: Organización del Sistema Educativo LOE Art: 26 Modalidades Educ, Jóvenes y Adultos(as) entre otras.

 Semi Presencial

Características : Educ. Formal, NoFormal e Informal.
Formal:
- Carácter Lega l Conduce a Certf.Academico -Obligatoria -Institucionalizada -Programas, Logros de Objetivos

(EDJA) Educación de Jóvenes y Adultos en VenezuelaDefinición:  Proceso enseñanzaaprendizaje. Capacita Mejora competencia Atiende necesidades

No Formal:
-Fuera de la Educ. Formal -Proceso que dura toda la vida. -Capacita para el trab. artesanal,ocupacional y técnico -Intencionada

Tipos: Formal  No Formal Informal

Informal:
-No estructura -Se aprende en la vida diaria. -Espontánea. Se aprende de otras personas. -Generación engeneración(Cultura)

Objetivos:  Formación Básica del Joven y Adulto. Mejora la cualidad Profesional. Prepara para la Profesión Desarrolla la participación Social, Política, Cultural etc.(EDJA)Educación de Jóvenes y Adultos en Venezuela
El mapa mental presentado en la lámina anterior, es con el propósito de recoger de forma sistematizada los aprendizajes correspondiente a la actividadrealizada en el ambiente . El tema expuesto fue la Educación de Jóvenes y Adultos, el mapa esta estructura de la siguiente manera: Bases legales, Definición , Objetivos, Tipos de Educ para Jóvenes yAdultos, características y la modalidades. A continuación se desglosara de forma explicativa cada punto señalado en la lamina: Bases Legales la educación de EDJA en Venezuela esta regula por leyesprimero la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela señala en su Art. 103 …la educación es un derecho que tiene toda persona, una educación de calidad permanente en igualdad de condiciones y...