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Páginas: 4 (914 palabras) Publicado: 1 de junio de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Filosofía – Licenciatura en Inglés como Lengua Extranjera
Curso: Griego y Latín
Código: 544410LA SINTAXIS
Lección Evaluativa - Unidad 1
La sintaxis consta de dos partes, una analítica y otra sintética. La primera estudia el
significado y uso de las distintas partes de la oración1(sustantivo, adjetivo, etc.)
consideradas en si mismas, o sea sin formar oración. La segunda, por el contrario, tiene
por objeto la oración, tanto simple (elementos que la integran, concordancia,clasificación
de oraciones) como compuestas (coordinación y subordinación).
Como el estudio de la oración constituye el objetivo fundamental de la Sintaxis,
convendría delimitar con la mayor precisión posibleeste concepto; sin embargo, no se ha
llegado hasta el presente a un acuerdo sobre el particular2. En términos generales, y
adoptando un criterio ecléctico, podemos a lo sumo afirmar que la oraciónes toda
expresión oral o escrita (a la que contemplan a veces elementos ajenos al lenguaje, como
el gesto, la situación) dotada de sentido propio y cabal, y destinada a exteriorizar un
estado orepresentación anímicos.
Por otra parte el estudio de la Sintaxis, así como de la gramática en general, es preciso
tener presente que el lenguaje es producto no solo del pensar lógico, sino también delpensar afectivo. El primero se esfuerza en imponer una ordenación y estructura lógicas y
un uso consecuente de las categorías gramaticales y de las oraciones. El segundo, por el
contrario, sensiblea los impulsos emotivos, impone construcciones incorrectas, desde el
punto de vista lógico, son el resultado de la influencia de los siguientes factores de orden
psicológico:
1. Predominio de losafectos. Los estados afectivos repercuten en el lenguaje, dando
lugar a construcciones excesivamente recargadas o expresivas con las cuales se
satisface a un estado de ánimo determinado en...
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