Eduacacion

Nombre del proyecto
NECESIDADES EN BIBLIOTECA AL SERVICIO DE ALUMNOS
5to SEMESTRE ELECTRONICA CETI TONALA.

Prof. Ma. De los Ángeles Vega V.

Alumno: Luis Tomás Ornelas Aguirre
lornelas_aguirre@hotmail.com

Contenido
INTRODUCCIÓN. 3
JUSTIFICACIÓN 3
OBJETIVO 3
POBLACIÓN 4
MARCO TEORICO 4
HISTORIA DE LA BIBLIOTECA 4
OBJETIVO DEL CUESTIONARIO 4
METODOLOGIA 5
ENCUESTA 6Codificación 7
GRAFICAS E INTERPRETACIÓN 9
CONCLUSIÓN GENERAL 14

10 de diciembre 2011
INTRODUCCIÓN.
En toda institución educativa es importante tener una biblioteca, tenerla actualizada y completa en su acervo bibliográfico, así como los demás servicios complementarios. La tecnología ha ido avanzado y obliga a ir renovándose en todos los aspectos. Actualmente existen los libroselectrónicos, enciclopedias y demás, a reserva de los recursos de la misma institución. Se está trabajando para adquirir esos recursos suficientes, Nuestro principal enfoque en este proyecto es adquirir un mayor número de ejemplares y títulos, así como tener 1 por alumno por ende habrá textos suficiente para todos. Pero a la vez trabajamos por complementarla con servicios extras propios de una bibliotecade acuerdo al espacio de la misma (sala de cómputo, mobiliario de lectura, sala de proyección, computadora para consulta, etc.).
A travez de una encuesta y experiencia propia como personal de biblioteca pretendemos identificar la necesidad real de los alumnos de 5to semestre de la carrera Desarrollo Electrónico. Ya que es un área donde ha carecido de actualización.
JUSTIFICACIÓN
La bibliotecaes un punto clave de cualquier institución educativa en nuestro caso que lo es escuela tecnológica. Es necesario que esté actualizado el acervo bibliográfico. La carrera de electrónica es de las que capta mayor número de alumnos, por consiguiente debemos tener un mayor número de ejemplares y diversos títulos, así como En nuestro caso CETI Tonalá, institución con 18 años de vida siempre hacontado con su biblioteca, se ha ido incrementado y actualizado al paso del tiempo, pero aun falta mejorarla bastante.

Debido a que en los últimos 2 semestres el material de biblioteca del plantel CETI Tonalá no ha sido actualizado ni aumentado, los alumnos de 5to semestre carrera de desarrollo electrónico específicamente, han sido los afectados en cuanto a no tener la información suficiente a suespecialidad. Si bien, ha sido de su ayuda los demás títulos, se necesitan tener información en temas más técnicos, otro material que no sean textos.

OBJETIVO
Tener los títulos adecuados y actualizados en materia de electrónica. La intención es tener de menos un ejemplar por alumno, se puede ver lejos, más no imposible. Empezaremos a trabajar sobre esta carrera en particular y así poderdesarrollar más las capacidades de los alumnos, que estén motivados y sea ejemplo para las demás especialidades que ofrece la escuela, para aumentar la bibliografía en todas las áreas académicas.
POBLACIÓN
Dirigido a alumnos de 6to semestre de la carrera de desarrollo electrónico de CETI plantel Tonalá, estudiantes de 17 a 19 años aproximadamente. Docentes que imparten en la misma especialidad.MARCO TEORICO
HISTORIA DE LA BIBLIOTECA
La biblioteca del plantel Tonalá inicio desde que se fundó el mismo (1993). La escuela arranco con 3 edificios en uno de ellos se encontraba un pequeño espacio que resguardaba el acervo bibliográfico de ese entonces, aproximadamente 500 ejemplares repartidos en 18 anaqueles, al paso del tiempo creció el plantel y por consecuencia la biblioteca.
Elplantel tiene una comunidad aproximada de1899 alumnos, edades entre 16 y 23 años, el grueso de la población está entre los 17 y 20 años. 100 docentes. Repartidos en 6 carreras de tecnólogo y 1 ingeniería
Características de la biblioteca: 2 trabajadores en nómina, 1 becaria, 5 prestadores de servicio social, para ambos turnos, 6500 libros (espacio extra para 1000 más), espacio para 100 alumnos...