Educabilidad Y Educandidad Del Ser Humano

WALTER PEÑALOZA NUNCA MURIO
NORLY NAHOKY Vásquez De la Cruz
Est. de la UNPRG
FACHSE
ESPECIALIDAD: Ciencias Naturales

Walter Peñaloza nos ha dejado muchos aportes en la educación, de las cualesmencionare los más resaltantes:
* Propuso una educación comprometida con el hombre y con la sociedad.
* Sostuvo que la educación tiene como finalidad la formación integral del hombre a travésde la hominización, la socialización y la culturación.
* Fue el primero que formulo y puso en práctica en el país y probablemente en toda Latinoamérica una concepción de educación centrada envalores.
* Estructuró su teoría educativa y la validó con singular éxito en la formación de profesores en La Cantuta, dejando su imborrable sello en muchas generaciones de maestros.
* El Perú fueel primer país en el mundo que planteó esta concepción de Educación Inicial.
* Creo el establecimiento de la Orientación y Bienestar de Educando (OBE).
* Planteo una concepción de tecnologíaeducativa como conjunto de medios de diverso tipo utilizados por los educadores para atender las necesidades del proceso educativo y la solución de los problemas que se le presentasen.
* Llevó ala práctica una genuina concepción de formación del profesorado, coherente con su concepción de educación integral y buscando elevar la formación del magisterio al nivel universitario. Configuró todauna filosofía para su formación, que hoy se conoce como la “Doctrina Cantuta”, la cual concretiza la expresión que reza en el logo de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”:“Educar al hombre en todo lo que tiene de hombre”.

* Ideas
* Vigencia
* Aportes

Peñaloza tuvo una constante vivencia respecto a la educación de nuestro país, el fue protagonista de laformación de los maestros de La Cantuta y también gestor de la Reforma Educativa, por todo esto es llamado “El amauta de la Educación”.
El propósito fundamental para Peñaloza es la formación...