Educaccion

INTRODUCCIÓN

Actualmente en nuestra región fronteriza nos resulta común ser testigos o víctimas de un acto de violencia, lo cual se ha convertido lamentablemente en parte de nuestra vida cotidiana, dentro de esta gran problemática social podemos observar un gran incremento de jóvenes delincuentes, por ello, el presente trabajo tiene como objeto acercarnos al conocimiento de algunas de lascausas y motivos que llevan a los jóvenes a actuar de manera delictiva ya que sería imposible dentro de este análisis poder abarcarlas todas o en su totalidad, procurando ubicar los principales factores que influyen como lo es la falta de oportunidades laborales, desintegración familiar, pérdida de valores, jugando también un papel importante los medios de comunicación masivos pero sobre todo lafalta de “educación” y un entorno social lleno de violencia y delincuencia organizada.
Se pretende relacionar como la falta de educación y desapego de valores morales y civiles han ido incrementado la inseguridad social, motivando mayormente a los jóvenes a desafiar la ley cometiendo actos delictivos, y como consecuencia estos modelos de conducta inmovilizan y obstruyen las vías de crecimiento queconllevan a un mejor futuro social.






LA EDUCACION

Cada mujer, hombre, joven y niño o niña tienen el derecho a la educación, capacitación e información; así como a otros derechos humanos fundamentales para la realización plena de su derecho a la educación. El derecho de todas las personas a la educación se encuentra establecido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos,Pactos Internacionales, la Convención de los Derechos del Niño y otros tratados y declaraciones internacionales; todas éstas forman parte de herramientas poderosas que deben ser puestas en marcha para el goce del derecho a la educación para todos.1

Nuestra Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en su Artículo 3º nos habla del derecho a la educación:
Artículo 3o. Todo individuo tienederecho a recibir educación. El Estado -federación, estados, Distrito Federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.
La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patriay la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia…
IV. Toda la educación que el Estado imparta será gratuita;
V. Además de impartir la educación preescolar, primaria y secundaria señaladas en el primer párrafo, el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos -incluyendo la educación inicial y a la educación superior necesarios para eldesarrollo de la nación, apoyará la investigación científica y tecnológica, y alentará el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura…
VIII. El Congreso de la Unión, con el fin de unificar y coordinar la educación en toda la República, expedirá las leyes necesarias, destinadas a distribuir la función social educativa entre la Federación, los Estados y los Municipios, a fijar las aportacioneseconómicas correspondientes a ese servicio público y a señalar las sanciones aplicables a los funcionarios que no cumplan o no hagan cumplir las disposiciones relativas, lo mismo que a todos aquellos que las infrinjan.2

Artículo 4o.- Todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria.
Es obligación de los mexicanos hacer que sus hijas, hijos opupilos menores de edad cursen la educación preescolar, la primaria y la secundaria.
Ley General de Educación

Artículo 31. Son obligaciones de los mexicanos:
I. Hacer que sus hijos o pupilos concurran a las escuelas públicas o privadas, para obtener la educación preescolar, primaria y secundaria, y reciban la militar, en los términos que establezca la ley…
Constitución Política De los...