Educación Sexual Integral

A partir de la sanción de la Ley 26.150 del año 2006, que crea este Programa Nacional, y de la aprobación de los Lineamientos Curriculares de Educación Sexual Integral (ESI) los y las docentes denuestro país tenemos la responsabilidad y a la vez, la oportunidad, de enseñar educación sexual a nuestros niños, niñas y jóvenes.


¿A qué llamamos Educación Sexual Integral?

Llamamos ESI alespacio sistemático de enseñanza aprendizaje que promueve saberes y habilidades para la toma de decisiones consientes y críticas en relación con el cuidado del propio cuerpo, las relacionesinterpersonales, el ejercicio de la sexualidad y de los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes.
•Comprende contenidos de distintas áreas y/o disciplinas, y considera situaciones de la vida cotidiana delaula y de la escuela, así como sus formas de organización.
•Responde a las etapas del desarrollo de las alumnas y de los alumnos.
•Se incluye en el proyecto educativo de la escuela.
•Promueve eltrabajo articulado con centros de salud, las organizaciones sociales y las familias.

La ESI es una obligación del Estado Nacional y de los Estados Provinciales tal como lo establece la Ley26.150.
La ESI es un derecho de los chicos y de las chicas de todas las escuelas del país, privadas 88o estatales, confesionales o laicas, de nivel inicial, primario, secundario y para la educaciónsuperior.

Son objetivos de la Ley 26.150
•Incorporar la educación sexual integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica equilibrada y permanente de las personas.•Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos y confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la educación sexual integral.
•Promover actitudes responsablesante la sexualidad.
•Prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular.
•Procurar igualdad de trato y oportunidades para mujeres y...