educación ateniense

IMPORTANCIA EN LA EDUCACION ATENIENSE, LA EDUCACIÓN DEPORTIVA
Karla Hipolito Pascual1
Introducción
En el siguiente ensayo se muestra las características de la educación ateniense, con esto se hace notar las diferencias que existía entre la educación de las familias aristocráticas y de las familias que no lo eran.
De igual manera se muestra las características, pero ahora de la educacióndeportiva, educación que se volvió algo primordial para los atenienses y de igual manera se ven las diferencias de esta educación entre los aristócratas y los que no eran aristócratas.
Es relevante conocer todas estas características y diferencias para que así se tenga una idea más aproximada para resolver el siguiente cuestionamiento ¿Por qué era tan importante en la educación ateniense, laeducación deportiva?
Esto es conocer la importancia de la educación deportiva ateniense y que trajo consigo está educación deportiva a la sociedad ya que esta dejo de lado el ideal de sociedad militar que tenían.
Características de la educación ateniense
En Atenas la educación militar era muy importante, morir defendiendo a la patria era morir honorablemente, esta educación militar fue desapareciendopoco a poco, pero no del todo, aun se conservaba como algo secundario.
Ahora la educación estaba dividida en tres partes, representada por tres maestros:
El primero: el citarista “el maestro de música”, la educación a través de la música “tenía un objetivo moral, las enseñanzas del citarista contribuían a formar a los jóvenes en el autodominio, haciéndolos más civilizados y llenando su alma deeuritmia (combinación armónica de sonidos) y armonía” (Marro, H-I, 2004:74)
El segundo: el gramático “el que enseña letras” era el encargado de enseñarle a los jóvenes a aprender a leer, escribir, contar. Maestro que en otro momento paso a ser llamado eso, solo “el maestro”.
Y por último: el paidotriba “el adiestrador de jóvenes” el cual se encargaba de la educación deportiva.
Por otro lado laeducación ateniense era solamente aristocrática, pero esta comenzó a difundirse, a vulgarizarse; cuando la educación era solo aristocrática se requería de un solo maestro para solo un alumno, y cuando la educación se vulgariza ya no es posible que un solo maestro atienda solo a un alumno, ahora es necesario que atienda a varios a la vez, era necesario que se impartiera una educación colectiva.Como consecuencia de esto surge la escuela, pero no por esto desapareció la educación particular.
Esta educación particular era considerada un privilegio y ahora la educación ya era más accesible para la sociedad.
Características de la educación deportiva ateniense
En la educación ateniense la educación deportiva era diferente entre las clases, las familias aristocráticas practicaban losdeportes más elegantes que eran: la equitación, la caza y la esgrima.
En la equitación (con carro o sin carro) requería de ciertos cuidados para los caballos lo cual generaba gasto. La caza en la cual se necesitaban perros e igual cuidarlos generaba gastos. Por último el esgrima en el cual el gasto se generaba en la adquisición del equipo.
Es decir solo los aristócratas (personas con dinero) teníanpara practicar estos deportes.
Por otro lado se encontraba el atletismo que exigía menos, lo que le permitió a la sociedad acceder a él, por lo cual se fue haciendo más popular, este deporte era más accesible.
En el atletismo habían disciplinas como: la velocidad, lanzamiento de disco, lanzamiento de jabalina, salto de longitud, lucha y boxeo.
Disciplinas que solo exigían un esfuerzo físico másque la utilización de algún equipo. Por ejemplo la práctica de la equitación; el esfuerzo era solo del caballo, en la caza; el esfuerzo era del perro; a diferencia del atletismo que en cada una de sus disciplinas solo se requería un entrenamiento físico, habilidad, fuerza, velocidad.
Importancia de la educación deportiva ateniense
La importancia de la educación deportiva en Atenas es que con...