Educación Chilena

¿La educación debe ser gratuita para todos?

El tema de la educación ha sido bastante debatido durante décadas, este sufrió mayor revuelo en el año 2006 con la denominada “revolución Pingüina” y ha vuelto a estar en la palestra en los últimos dos años en Chile, todo esto a raíz de los diversos movimientos sociales que han surgido en manera de protesta por una educación que sea gratuita y decalidad, sin embargo surgen diversas preguntas ante esta problemática ¿La educación debe ser gratuita para todos?, ¿ La educación es un derecho o un privilegio? .Claramente la educación debe ser gratuita para todos, ya que, es un derecho fundamental que todos los seres humanos poseemos y esta no puede estar influenciada por la situación económica o estrato social de la persona, entendiendo así quese debe entregar una educación básica, media, universitaria y técnica de manera gratuita, ya que esta no debe ser privilegio de unos pocos. Las graves falencias en el sistema educativo público y la enorme diferencia que existe entre este y el sistema privado en cuanto a resultados, es una muestra de lo mal que están siendo dirigidas las cosas en el tema de la educación por parte del gobierno y lomucho que es necesario un cambio en las políticas que están dirigidas hacia la educación.
Los tipos de políticas y la supervisión en torno a la educación pública ya sea básica o media son bastante deficientes, en ocasiones en algunas de estas instituciones se enseñan en condiciones paupérrimas en las cuales los alumnos tienen que aprender con instrumentos que no corresponden a su aérea o que yano tienen un buen funcionamiento, como es el caso de el Liceo Tecnológico de Copiapó, en donde sus baños eran por decirlo de alguna manera asquerosos, o el Liceo Salesiano de Copiapó donde sus alumnos de la especialidad de electricidad tenían que trabajar con instrumentos que no funcionaban y eran inservibles, es aquí donde debe supervisar el estado en cómo se utiliza las subvenciones que estéentrega. La desigualdad que existe entre la educación pública y privada es demasiado notoria para un país que se dice en vías de desarrollo, cosa que se puede ver reflejada en los resultados del SIMCE y de la última PSU en donde en 59% de los puntaje nacionales pertenecían al sector privado, es aquí donde se puede apreciar la desigualdad de la calidad de educación existente en Chile y lo poco queactúa el gobierno para que esto mejore, después de todo los estudiante son en futuro del país, quienes lo regirán en un futuro no muy lejano, cosa que algunos no quieren entender ya que es mucho más fácil gobernar a un pueblo ignorante.

“Educación gratuita y de calidad para todos”, es un tema que al parecer los políticos no quieren tocar, ni ayudar a solucionar excusándose con el discurso de “Lospobres financiando con sus impuestos la educación de los ricos” de alguna manera esto puede resultar convincente pero es solo de apariencia y no resulta ser más que en parte una burda mentira, ya que en este discurso se da a entender que existe una gran cantidad de estudiantes “ricos” cuando en realidad no es así, según el último informe de la OCDE, (Organización para la Cooperación y elDesarrollo Económico) indica que el 83% de los trabajadores chilenos ganan un sueldo igual o inferior a 450.000 pesos, mientras que solo un 2,4% gana sobre 1.000.000 de pesos. Lo que demuestra que los “ricos” tienen mucho, pero son muy pocos, tan pocos que si estudian gratis o no sería irrelevante, otra de las excusas del gobierno es como se financiaría una educación gratuita, claramente esto se podríarealizar subiendo los impuestos a los de las grandes fortunas, como lo son las 4 familias con mayor poder en Chile; Piñera, Lucsik, Mate y Paulman de quienes si sumamos sus fortunas equivalen al ingreso que perciben el 80% de los Chilenos en un año. Como se encuentra la educación hoy en día un niño pobre solo conocería a un niño rico cuando este le vaya a pedir trabajo o tenga que servirle en...