Educación en el desarrollo económico y social
Páginas: 2 (475 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2016
El papel estratégico de la educación en el desarrollo económico y social
Por Lázaro González García
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN, n° 2. Mayo-junio de 1993.http://www.rieoei.org/oeivirt/rie02a03.htm
Consultada el 18 de febrero de 2016.
La educación y el trabajo son hoy dos elementos conformadores de toda sociedad democrática, que están estrechamente vinculados. La igualdad deoportunidades de acceso a la educación facilita el ejercicio efectivo del derecho del trabajo. Podemos decir también que aquellos pueblos que soportan un mayor nivel de injusticia social se suelen caracterizarpor las carencias educativas de gran parte de los ciudadanos y, en consecuencia, por un alto índice de desempleo.
La necesidad de vincular educación y actividad económica se ha reforzado mucho enlos últimos años. El factor humano ha pasado a ocupar el primer plano entre todos los medios de producción. La creciente competitividad a nivel internacional, basada en la calidad de los productos y enla rapidez de prestación de los servicios, hace que la cualificación de la mano de obra se convierta en el principal elemento para garantizar el futuro de las empresas. La acumulación de capitaleconómico y la adquisición de tecnologías sofisticadas no bastan por sí solas; es el capital humano el que únicamente puede garantizar su rentabilidad y correcta articulación. Las nuevas tecnologías, encontraposición a las antiguas, son altas en información y bajas en energía. Dicha información necesita del elemento humano que la rentabilice.
Desde el punto de vista social, el nivel de instrucción yde cualificación se convierten en instrumentos de selección para el acceso al empleo y a la promoción dentro de una profesión.
Por los estudios que se han hecho en los países de la Comunidad Europea,por ejemplo, parece seguro que la falta de formación va a ser principal causa de desempleo de larga duración en la presente década.
El paro está hoy fuertemente asociado a las carencias educativas...
Por Lázaro González García
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN, n° 2. Mayo-junio de 1993.http://www.rieoei.org/oeivirt/rie02a03.htm
Consultada el 18 de febrero de 2016.
La educación y el trabajo son hoy dos elementos conformadores de toda sociedad democrática, que están estrechamente vinculados. La igualdad deoportunidades de acceso a la educación facilita el ejercicio efectivo del derecho del trabajo. Podemos decir también que aquellos pueblos que soportan un mayor nivel de injusticia social se suelen caracterizarpor las carencias educativas de gran parte de los ciudadanos y, en consecuencia, por un alto índice de desempleo.
La necesidad de vincular educación y actividad económica se ha reforzado mucho enlos últimos años. El factor humano ha pasado a ocupar el primer plano entre todos los medios de producción. La creciente competitividad a nivel internacional, basada en la calidad de los productos y enla rapidez de prestación de los servicios, hace que la cualificación de la mano de obra se convierta en el principal elemento para garantizar el futuro de las empresas. La acumulación de capitaleconómico y la adquisición de tecnologías sofisticadas no bastan por sí solas; es el capital humano el que únicamente puede garantizar su rentabilidad y correcta articulación. Las nuevas tecnologías, encontraposición a las antiguas, son altas en información y bajas en energía. Dicha información necesita del elemento humano que la rentabilice.
Desde el punto de vista social, el nivel de instrucción yde cualificación se convierten en instrumentos de selección para el acceso al empleo y a la promoción dentro de una profesión.
Por los estudios que se han hecho en los países de la Comunidad Europea,por ejemplo, parece seguro que la falta de formación va a ser principal causa de desempleo de larga duración en la presente década.
El paro está hoy fuertemente asociado a las carencias educativas...
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