Educación en Valores- Buscando la Felicidad

Educación en Valores
Película “En busca de la felicidad”

José Francisco Orenes Noguera
Profesionalización Docente Ciudadanía Familia y Educación
15 de noviembre de 2013.

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Datos técnicos de la Película
Dirigida por Gabriele Muccino, hecha en USA, los intérpretes son Will Smith (Chris Gardner),
Thandie Newton (Linda), Jaden Christopher Syre Smith (Christopher), Brian Howe, JamesKaren,
Dan Castelaneta. El Guion es de Steven Conrad, producida por Todd Black, Jason Blumenthal,
Steve Tisch y James Lassiter., música de Andrea Guerra, fotografía de Phedon Papamichael. Del
año 2006, genero drama y duración de 117 minutos.
Sinopsis
Nuestro protagonista, Chris Gardner (Will Smith) es un padre de familia que lucha por sobrevivir
junto a hijo. Chris, tras el abandono de su mujeres ahora padre soltero, busca un trabajo mejor
pagado empleando todas las tácticas comerciales que conoce. Consigue unas prácticas en una
prestigiosa compañía y, a pesar de no percibir ningún salario, acepta con la esperanza de finalizar
el plan de estudios con un trabajo y un futuro prometedor. Sin colchón económico alguno, pronto
echan a Chris y a su hijo del piso en el que viven, y se venobligados a vivir en centros de acogida,
estaciones de metro, cuartos de baño para pasar la noche. A pesar de todo, Chris continúa
cumpliendo sus obligaciones como padre y se muestra cariñoso y comprensivo, empleando el
afecto y la confianza que su hijo ha depositado en él como incentivo para superar los obstáculos
a los que se enfrenta. Finalmente, todo su trabajo y esfuerzo se venrecompensados al ser elegido
entre los veinte candidatos para trabajar como corredor de bolsa en la compañía, recuperando su
estabilidad económica. Se trata de una historia de supervivencia en la que un padre lucha por
proteger a su hijo y proporcionarle un futuro mejor, sin descuidar en ningún momento las
atenciones a su hijo.
Propuesta de trabajo: introducción.
El cine como método educativo y lautilización de una película como herramienta para trabajar
distintas materias es una forma de motivación para los alumnos que pretende hacerles pensar y
salir de la rutina. Ya que utilizamos nuevas formas de educar y utilizamos medios, como internet
ordenador, editar películas, cámaras como método motivador de los alumnos.
Se trata de extraer y aprender todos los valores que se muestran en lapelícula y compartirlos con
los compañeros de clase adaptando esta actividad a los objetivos y contenidos curriculares.
Destinatarios
Esta actividad está dirigida para alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO, Bachillerato y se puede desarrollar
en varias asignaturas donde podamos hablar de valores.

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Objetivos
1. Descubrir que existen una serie de valores fundamentales que deben servir para guiarnosen nuestra vida.
2. Analizar la superficialidad de la sociedad actual en la que una persona se mide por su
apariencia y posesiones.
3. Favorecer la reflexión sobre la sociedad actual.
4. Reflexionar sobre lo que es realmente la “felicidad” y sobre como las dificultades
económicas influyen en las relaciones familiares.
5. Valorar la cultura del esfuerzo para alcanzar metas.
6. Resaltar laimportancia del trabajo como único medio para lograr los objetivos que nos
proponemos: en muchas ocasiones es fundamental ser paciente para alcanzar lo que uno
desea.
7. Concienciar sobre las desigualdades sociales.
8. Reflexionar sobre la necesidad de la afectividad en los proyectos de vida.
9. Favorecer la comunicación dentro del aula y que los alumnos se conozcan mejor
10. Generar unambiente de debate a raíz de la película donde intercambiar opiniónes sobre
aquello que les ha impactado o que más les ha gustado.
11. Explorar y reforzar los contenidos trabajados a lo largo del curso.
Desarrollo de la actividad
Para llevar a cabo esta Actividad Didáctica se propone seguir la siguiente metodología:
1. El profesor realizará una pequeña introducción para situar a los alumnos en...