Educación griega

“La educación en grecia”






1- Realice un esquema explicativo que describa las características generales de la educación en Grecia y sus respectivas etapas.
2- Realice una producciónescrita que integre el pensamiento pedagógico griego con su historia de la educación
3- Confeccione un cuadro que contenga categorías de análisis para describir la educación en Roma
4- Realice unaproducción escrita que integre los ejes principales del pensamiento pedagógico romano con la historia de la educación.



















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La educación se evidencia como unamanifestación cultural, esta se da mediante varios factores, tales como lo económico, lo social y lo político, entre otros.
La educación griega tiene una preponderancia hacia el valor humano y el uso dela razón.
La educación griega se va modificando, por los factores antes mencionados y se verá en las distintas etapas de la educación.
Durante la primera etapa (caballeresca o heroica) se resalta elvalor de la competencia, de la valentía, del honor. La educación se daba en los palacios, ya que se trataba de una sociedad aristocrática.
La siguiente etapa, cívica, se da una rivalizacion entre dosciudades en base a sus respuestas ante ¿qué es el hombre? Los espartanos creían que el hombre debía ser eficiente. La educación era la formación del guerrero, debían exaltar el culto al cuerpo. Encambio los atenienses creían que el hombre debía ser un orador, luchar por su libertad. Tenían una formación integral, esta consistía en la enseñanza de la gimnasia para la formación corporal, lafilosofía y las ciencias para la mente, y para la moral y los sentimientos enseñaban la música y el arte.
La enseñanza se daba con el paidotriba en un comienzo (educación física), luego el didaskalos(educación elemental), el gramatikos (retorica y gramatica) y para acompañar y cuidar al niño estaba el pedagogo.
La siguiente etapa valoró más lo humano, la razón. Se guíaba por valores intelectuales y...