Educación: Pedagógica = Andragógica

Ensayo
Educación: Pedagógica = Andragógica
I
Creo que la gente de nuestros pueblos fueron afectados en el proceso de su formación, por la imposición de un sistema educativo que impuso suscriterios y no dejo aflorar el potencial que en manera particular cada uno tiene, como parte de la gracia concedida del Creador.


II
Dado a que la palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguopaidagogós.
Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”).
Por lo tanto, el concepto que hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela, fuelo que primo en la orientación del proceso educativo donde el que sabe transfiere su conocimiento al que no lo tiene.


III
Tenemos que reconocer que desde la óptica educativa pedagógica, se logroestablecer y desarrollar todo lo que pudimos ver y experimentar en este campo, formando las generaciones que nos preceden y la mayor parte de la actual, logrando crear una base de conocimiento quesirvió para que a partir de ella, los que mantuvieron y/o generaron un espíritu investigador desarrollaran nuevos conocimientos y/o descubrimientos.


IV
El concepto básico del proceso educativofundamentado en la Pedagogía histórica, persistió en transferir un cumulo de información, con la finalidad de que lo retuviéramos y lo memorizáramos literalmente, para que estuviéramos en condición deaplicarlo sin modificarlo.
Esto que en su primera instancia aparenta tener la buena intención de prepararnos para enfrentar los desafíos del futuro, nos condiciono para ser parte de un sistemapreconcebido donde teníamos que cumplir con el rol determinado previamente, dentro de la estructura social y productiva a la que pertenecíamos.


V
Creo que si nos disponemos a dejar atrás el pesadobagaje pedagógico acumulado, y hacemos el esfuerzo de pasar por el proceso de re-ingeniarnos, incorporando los avances de la educación andragógica, podremos ser parte de la generación del cambio...