Educación Psicomotriz
Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
Definición de educación psicomotriz
La educación psicomotriz es una técnica basada en una pedagogía activa, flexible y objetiva que aborda al niño en forma integral durante lasdiferentes etapas de su desarrollo, con la finalidad de mejorar las capacidades intelectuales, afectivas y sociales a través del movimiento.
Es una estrategia educativa utilizada sobretodo enla educación preescolar y escolar. Sin embargo es posible aplicarse en otros ámbitos de acuerdo al uso que se le desee dar, ya sea educativo (preventivo) o reeducativo (terapéutico), esasí que el nombre también variará por lo que es importante distinguir los siguientes términos:
Psicomotricidad: Encargada de estudiar la manera cómo influye el movimiento en laorganización psicológica de las personas.
Educación Psicomotriz: Es aquella que está dirigida a los niños que se encuentran en edad preescolar y escolar, con la finalidad de prevenir problemasen el desarrollo, problemas de aprendizaje y de favorecer el aprovechamiento escolar.
OBJETIVOS GENERALES
Uno de los objetivos principales del trabajo de los psicomotricistasconsiste en la construcción de la identidad propia del niño a través de la vivencia y exploración del espacio, tiempo, objetos y los otros.
Se pretende que el niño establezca una serie derelaciones de comunicación con él mismo y con los demás
Por otro lado desarrollar juegos simbólicos, desarrollar su capacidad de elaboración de sus conflictos. |
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|OBLETIVOS ESPECÍFICO
* Que el niño pueda vivenciar el deseo como carencia
* Que pueda abrirse hacia la comunicación con los otros a partir del placer sensoriomotriz.
* que puedaestructurar su propia imagen corporal
* que desarrolle mayor autonomía personal
* que pueda elaborar la tolerancia a la fustración
* que pueda comunicar sus deseos y demandas |
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La educación psicomotriz es una técnica basada en una pedagogía activa, flexible y objetiva que aborda al niño en forma integral durante lasdiferentes etapas de su desarrollo, con la finalidad de mejorar las capacidades intelectuales, afectivas y sociales a través del movimiento.
Es una estrategia educativa utilizada sobretodo enla educación preescolar y escolar. Sin embargo es posible aplicarse en otros ámbitos de acuerdo al uso que se le desee dar, ya sea educativo (preventivo) o reeducativo (terapéutico), esasí que el nombre también variará por lo que es importante distinguir los siguientes términos:
Psicomotricidad: Encargada de estudiar la manera cómo influye el movimiento en laorganización psicológica de las personas.
Educación Psicomotriz: Es aquella que está dirigida a los niños que se encuentran en edad preescolar y escolar, con la finalidad de prevenir problemasen el desarrollo, problemas de aprendizaje y de favorecer el aprovechamiento escolar.
OBJETIVOS GENERALES
Uno de los objetivos principales del trabajo de los psicomotricistasconsiste en la construcción de la identidad propia del niño a través de la vivencia y exploración del espacio, tiempo, objetos y los otros.
Se pretende que el niño establezca una serie derelaciones de comunicación con él mismo y con los demás
Por otro lado desarrollar juegos simbólicos, desarrollar su capacidad de elaboración de sus conflictos. |
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|OBLETIVOS ESPECÍFICO
* Que el niño pueda vivenciar el deseo como carencia
* Que pueda abrirse hacia la comunicación con los otros a partir del placer sensoriomotriz.
* que puedaestructurar su propia imagen corporal
* que desarrolle mayor autonomía personal
* que pueda elaborar la tolerancia a la fustración
* que pueda comunicar sus deseos y demandas |
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