educación sexual

Páginas: 8 (1969 palabras) Publicado: 15 de junio de 2014
“Sucesos y
Sucesores”

Posible formato:
TALLER
Temática seleccionada:
METODOS ANTICONCEPTIVOS
Destinatarios:
ALUMNOS 2° AÑO
Cronograma:
6 encuentros. 40 minutos cada encuentro.
Ubicación del tema en la planificación anual:
EJE 3: SEXUALIDAD HUMANA INTEGRAL (3 TRIM.)
Eje:
SEXUALIDAD HUMANA INTEGRAL
Temas que anteceden:
REPRODUCCION HUMANA.
Temas que continúan:
INFECCIONES DETRANSMISION SEXUAL.
Objetivos:
Identificar mecanismo de acción de los principales métodos.
Utilizar el saber adquirido para el cuidado y protección de su salud.
Analizar las implicancias morales, éticas, sociales, sobre los métodos de planificación familiar.

Metodología:
Clase 1 (40minutos)
Subtema: Métodos de Planificación Familiar: Implicancias sociales

PRESENTACIÓN:
Seinicia el taller con una breve referencia al tema que se tratara, para establecer el marco general. Para tal fin, se realiza la lectura del texto:
“China impone el uso de anticonceptivos y el aborto a las funcionarias”
Las funcionarias chinas en el área de Shangluo, en la provincia nororiental de Shaanxi, tendrán que someterse a pruebas de embarazo trimestrales, por orden de las autoridadeslocales de planificación familiar, según informó el diario “Global Times”.
Si la prueba da positiva y ya agotaron la “cuota familiar” tendrán que abortar. Las que ya son madres, deberán usar un DIU.

La Comisión de Planificación Familiar y Poblacional de Shangluo indicó que las funcionarias que se nieguen a someterse a las pruebas serán “castigadas” y que las que tengan hijos deberán usar undispositivo intrauterino o DIU, el método anticonceptivo más usado en China, indicó el diario.
La comisión explicó a la prensa local que las frecuentes pruebas permitirán efectuar abortos “a tiempo” si a las mujeres que quedan embarazadas no se les permite criar a un bebé.
“La comisión local tiene que tomar ciertas medidas para cumplir con su cuota familiar“, indicó un ex experto de la mencionadacomisión e investigador de la Academia de Ciencias Sociales de Shanghái, Liang Zhongtang, citado por el medio.
Según Liang, aunque la ley china no especifica la frecuencia, los requisitos de pruebas de embarazo son muy comunes en las ciudades o pueblos chinos. La medida, que aunque fue decretada en agosto de 2012 sólo se hizo pública el sábado pasado, ha sido ampliamente criticada en los microblogsdel país.En mayo de 2007 la prensa local denunció el caso de unas estudiantes de un instituto tecnológico en Urumqi, capital de la región autónoma de Xinjiang, a las que las autoridades educativas les obligaban anualmente a someterse a chequeos médicos, que incluían la detección de posibles embarazos. Si alguna estudiante resultaba estar encinta, quedaba expulsada del instituto. El pasado juniose denunció que una mujer fue forzada a abortar un feto de más de siete meses de gestación en la ciudad de Ankang (Shaanxi), lo que provocó la destitución de tres funcionarios.
En China las parejas sólo pueden tener un hijo salvo que ambos progenitores sean hijos únicos -situación en la que están autorizados a tener dos niños-. En el ámbito rural también se permite tener un segundo hijo si laprimogénita es niña. La política del hijo único, muy impopular en el país, se instauró a finales de 1970 para frenar la superpoblación en China y según las estadísticas gubernamentales ha logrado parar el crecimiento demográfico anual desde 1,35 millones de nuevos habitantes por año en 1980 a los 630.000 actuales
INDAGACIÓN DIAGNÓSTICA:
Los alumnos trabajan en grupos de 3 a 4 integrantes.
Parala selección de estos grupos cada alumno elige un globo que en su interior, tiene el nombre de un método anticonceptivo. Al romper el globo, y conocer el método que deberán trabajar, los jóvenes se reunirán en los grupos correspondientes.

En esta etapa los grupos deberán sacar a la luz los conocimientos que ya tienen sobre la temática que va a abordar el taller, sean estos de sentido común,...
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