Educación Vial
Proyecto:
“Cuidando nuestras vidas”
Año 2015
Responsable: Prof. Carlos Guillén
Fundamentacíon
Consideramos importante reflexionar sobre los peligros que encierra eltránsito
en la zona –Ruta 105 y Av. Santa Elena del Barrio homónimo de Garupá-, debido a la
alta transitabilidad de camiones, ómnibus, automóviles, motociclistas, ciclistas y
peatones; porque si bienlos alumnos del nivel primario y secundario del barrio Santa
Elena adquieren conocimientos básicos teóricos sobre las leyes de tránsito, muchos de
ellos –como peatones- no lo respetan. Tampoco lo hacenlos automovilistas –lo vemos
en la alta velocidad con que transitan-.
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En este aspecto, con el proyecto áulico y de campo podrán comprender y
concientizar a los compañeros, familiares, vecinos,etc, sobre la importancia de
preservar la vida de las personas respetando las leyes de tránsito.
Los espacios curriculares intervinientes son: Matemática, Lengua y literatura,
Ciencias Sociales.
Loscontenidos conceptuales que se abordan son: responsabilidad, compromiso,
respeto, lectura y comprensión de leyes de tránsito, análisis estadísticos de cantidad de
accidentes ocurridos en el último año.Los destinatarios del proyecto son: alumnos del nivel secundario del quinto año
de la escuela.
Tiempo: ciclo lectivo 2015, mes de marzo.
Recursos-Materiales: leyes de tránsito-textos específicossobre el tema- fotocopiasafiches- fichas para realizar anotaciones- recortes- noticias- fotografías - encuestasfolletos – mapas - charlas concientizadoras-
Objetivos:
Concientizar la necesidad deprevención de accidentes.
Incentivar el estudio de las leyes de tránsito.
Promover la aplicación de las leyes de tránsito.
Lograr la colocación de un semáforo o el control del tránsito –en formapermanente- a cargo de agentes de la policía provincial o municipal. O bien la
colocación de un puente aéreo o bajo nivel en la futura autovía.
Normativa
Ley Nacional de tránsito N° 24449, Ley...
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