Educación A Distancia

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Educación a Distancia, el reto de los docentes
Por: Miguel Bracamonte Flores
Lima Perú.
Durante estos dos últimos días tuve la oportunidad deleer dos artículos de la Catedra Unesco, uno de ellos titulado Profesores a distancia. Compromisos y tareas el otros titulado Innovación y resistencias. Ambos artículos publicados por Lorenzo GarcíaAretio quien es el Editor del BENED, que no es mas un espacio en Internet que habla sobre la Educación a Distancia.

Definitivamente existen mucha resistencia al uso de nuevas tecnologías, estasituación ha sido anteriormente expresada también en el miedo a la escritura hace ya muchos años y el temor a la imprenta, se consideraba entonces que ambas tendrían efectos perjudiciales en la memoria de losindividuos, al tener a su disposición herramientas que le permitan recordar hechos, las personas se verían en la posibilidad de utilizar menos su memoria.
De otro lado se manifiesta en algunosdocentes el temor de ser superados por sus alumnos, sin duda ellos piensan en la generación que tienen a su cargo y comparan las diferencias en el uso de tecnología, en ese momento se sienten en desventaja.Sin embargo el punto mas importante es la actitud del docente frente al cambio, el deseo de cambiar para ser un mejor profesional y lograr un mejor rendimiento de sus alumnos debería ser el motorque mueva las vocaciones de cada uno de ellos, sólo un docente dispuesto al cambio es capaz de lograr un buen uso de las nuevas tecnologias.

Una tecnología bien utilizada, brinda excelentesresultados pero un uso indiscriminado y no orientado sencillamente no produce nada.

Existen compromisos asumidos por cada uno de nosotros desde que decidimos ser docentes, aquellos que son parte de unequipo de educación a distancia tienen que estar mucho mas comprometidos con los nuevos enfoques y cambios pedagógicos, ya que tienen como desventaja el no poder interactuar personalmente con sus...