educacion ambiental
AUTORES
DIANA GONZALEZ
JEAN CARLO PRIETO
POLITÉCNICO INTERNACIONAL
FACULTAD DE EMPRENDIMIENTO YDESARROLLO EMPRESARIAL GESTION AMBIENTAL
BOGOTÁ D.C
2013
INTRODUCCION
El presente proyecto se enfoca en informar a los estudiantes de 4° y 5° (25 niños) del Colegio Liceo Psicopedagógico San Ángeloubicado en la localidad de Kennedy en el barrio San Andrés, sobre los usos del agua en general y la disposición final que se le da a la misma. La explicación se dio por medio de una presentación yfinalizo con una actividad dinámica para una mejor atención y recepción de la información suministrada, con el fin de generar educación ambiental y difundir el adecuado uso y reutilización del agua.OBJETIVOS
GENERAL
Generar conciencia en estudiantes de 4° y 5° para el uso y cuidado efectivo del agua.
ESPECÍFICOS
1. Dar a conocer los usos del agua.
2. Suministrar lainformación pertinente para el debido uso del agua.
3. Planteamiento de alternativas para la reutilización del agua.
METODOLOGÍA
Se seleccionan los temas de exposiciónpara llevar un orden lógico sobre la vida útil que se le da al agua y la disposición final a la que se somete, en los que mencionan los siguientes:
Ciclo del agua.
Importancia del agua en elplaneta.
¿Qué es el agua residual?
Distribución del agua en el planeta.
Usos del agua no residual.
Contaminantes en el agua.
Alternativas para la reutilización de aguas residuales.
Manejo deresiduos sólidos.
Disposición final ( alcantarillado y cuerpos receptores)
Video de profundización sobre el uso del agua y los estados en los que se encuentra en el planeta.
Se concluyó lapresentación con una actividad didáctica acorde al tema expuesto, la cual consto en dividir el grupo de niños de 4° y 5° en grupos de 5 niños, para realizarles preguntas sobre el uso, tipos, distribución en el...
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