Educacion Ambiental

1-Tomando en cuenta las definiciones de Educación Ambiental que aparecen en el documento, construir una con sus propias palabras:
Es un mecanismo pedagógico el cual se utiliza con el fin de guiaru orientar a los individuos para que estos puedan utilizar y provechar al máximo los recursos medio ambientales, además de ofrecer técnicas de protección y aprovechamiento del espacio, de formaamigable con el fin de conservar el medio ambiente.

2-Plantear porque considera usted importante la Educación Ambiental
Esta es importante debido a que es capaz de instruir a las personas sobre eluso adecuado de nuestro entorno ambiental para facilitar la comprensión de los fenómenos que puedan ocurrir, así como de los problemas ambientales que puedan surgir y ayudar a su solución para así niñosy adultos puedan tener una mejor calidad de vida.

3-¿Qué diferencias hay entre las distintas etapas de la educación ambiental? Y ¿cuál considera la más importante?
La diferencia entre lasdistintas etapas de la educación ambiental son las épocas en las que se desarrollaron y la más importante a mi entender es la etapa de 1984-86, ya que a partir de esta etapa se le da prioridad a laEducación Ambiental en la enseñanza.

4-¿Cuáles son los objetivos y las características de la Educación Ambiental?
Promover una toma de conciencia crítica y sensible respecto del medio ambiente, de susproblemas y de los riesgos que comporta su deterioro para el conjunto de la humanidad, así como para la diversidad y calidad de vida.
Adquirir conocimientos significativos para una comprensión complejay globalizada del medio ambiente, de los diferentes factores y procesos (físico-naturales, socio-económicos y culturales) que lo definen, favoreciendo su aplicabilidad en el análisis, interpretación yevaluación de las realidades ambientales, así como en las actuaciones que sea preciso adoptar para prever o resolver problemas en los planos local, regional, nacional y/o planetario.
Desarrollar...