Educacion Ambiental
Este documento es resultado
de un trabajo realizado en los espacios
libres del establecimiento.
el cual fue posible gracias a nuestros docentes,
por brindarnos su guía y sabiduría
en el desarrollo de este proyecto.
por la organización que hubo
con la Lic. Anita Rocero la persona
Encargada de este proyecto y también
por la ayuda que nos brindaron cada unode los coordinadores en cargados.
Dedicatoria
Dedico este trabajo monográfico al instituto tecnológico Benito Juárez por a verme dado la oportunidad de poder realizar mis estudios en este establecimiento también quiero de dicar este proyecto a mis maestros los cuales me han brindado sus conocimientos con mucho esmero y dedicación para poder seguir adelante.Dedicatoria
Este proyecto va dedicado para el instituto tecnológico Benito Juárez gracias a esta institución fue posible la realización de este proyecto también deseo dedicar a los instructores por la buena coordinación para que este proyecto culmine de la mejor manera.
INDICE
1.6 hoja de calificación…………………………………………………………………. 6
CAPITULO 2.-justificación……………………………………………………………...7
2.1 importancia del trabajo……………………………………………………………... 7
2.2 objetivos…………………………………………………………………………….. 8
2.2.1 objetivos generales……………………………………………………………….. 8
2.2.2 objetivos específicos……………………………………………………………… 8
CAPITULO 3.- marco teórico
3.1 educación ambiental: conceptos………………………………………………. 18
Función de los bosques
CAPITULO 4.- proceso de trabajo
4.1materiales……………………………………………………………………….. 22, 23, 24
4.2 métodos
CAPITULO 5.- viaje de observación
5.1 tema: viaje de observación a: “parque las cuadras”
5.2 objetivos
5.3 actividades
5.4 conclusiones del viaje
CAPITULO 6.- bibliografía
1.6 HOJA DE CALIFICACIÓN
INSTITUTO TECNOLOGICO “BENITO JUAREZ”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
INTEGRANTES | NOTA MONOGRAFÍA | INFORME| PROMEDIO | OBSERVACIONES |
JORDY MORETA | | | | |
KLEVER VELASQUEZ | | | | |
CAPITULO 2.- JUSTIFICACIÓN
2.1 importancia del trabajo
El trabajo ha sido importante en varios aspectos como:
* En las plantaciones hemos aprendido a aplicar nuevas técnicas que no conocíamos para realizar un mejor trabajo y de la manera másadecuada y correcta acerca de la biodiversidad de las plantas
* En lo cual nos hemos relacionado con instructores personas especializadas en este tipo de trabajos
* En lo educativo hemos aprendido a conocer todo sobre la flora y todo sobre sus cuidados tuvimos conocimiento de técnicas en el arte de arreglar un jardín, manteniendo el área en buen estado
2.2 objetivos
2.2.1 objetivosgenerales
* Conocer más sobre la ambientación
* Aprender a conservar todo lo relacionado con la naturaleza
* Aprender sobre los tipos de abonos necesarios para tener un mejor resultado en las plantaciones.
* Aplicar unas nuevas técnicas de forestación y también técnicas en reforestación para poder mejorar las condiciones de los lugares en muy mal estado y también paraque las personas que realizan esto aprendan a cuidar y ya no a destruir el medio ambiente.
2.2.2 objetivos específicos
* Tener más experiencia
* Dejar una buena imagen en representación de mi colegio
* Obedecer en forma rápida y eficiente a cada uno de los coordinadores
* Concluir con éxito cada una de las practicas
* Proyectarme a futuro con las experiencias afuturo.
ABONO.- es cualquier sustancia orgánica o inorgánica que mejora la calidad del sustrato, a nivel nutricional, para las plantas arraigadas en éste. Ejemplos naturales o ecológicos de abono se encuentran tanto en el clásico estiércol, mezclado con los desechos de la agricultura como el forraje, o en el guano formado por los excrementos de las aves (por ejemplo de...
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