educacion ambiental

Páginas: 7 (1728 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2014
Que es la Educacion Ambiental?
La Educación ambiental es la educación orientada a enseñar cómo los ambientes naturales funcionan y en particular como los seres humanos pueden cuidar los ecosistemas para vivir de modo sostenible, minimizando la degradación, la contaminación del aire, agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.
La frase "educaciónambiental" fue definida por primera vez por el Dr. William Stapp de la Universidad de Michigan en 1969. Además de concientizar a la población a través de la educación, muchos gobiernos buscan solución a la agresión ambiental con las energías alternativas, las cuales aprovechan los factores ambientales y no crean alteraciones de medio. Nicholas Smith-Sebasto establece que la educación ambiental secompone de cuatro elementos constituyentes:
-fundamentos ecológicos
-concienciación conceptual
-investigación y evaluación de problemas
-capacidad de acción





Historia de la Educación Ambiental en Honduras
cultura hondureña, educacion, historia
por ardegas
Por: Ivelisse Murillo de Martínez
Congruente con los cónclaves mundiales sobre ambiente y desarrollo, en la década de los 60surgen en nuestro país iniciativas para proteger los recursos naturales y el interés por desarrollar las capacidades nacionales en asuntos ambientales. En este proceso se involucran los sectores público y privado con los siguientes logros:
Protección de algunas áreas silvestres: La montaña La Tigra al noreste de Tegucigalpa y la zona forestal de Olancho.
En la UNAH se inicia la formación deprofesionales orientados al estudio y aprovechamiento de los recursos naturales: Biología, forestal y Agronomía;
En los años 70, la sociedad civil organiza la Asociación Hondureña de Ecología (AHE), que es la primera ONG ambientalista del país.
En 1985 el Estado a través de SEP-COHDEFOR, inicia un programa de capacitación docente para incorporar la variable ambiental en los planes de estudio deprimaria y secundaria. Además la UNAH crea la unidad de investigación y educación ambiental.
En 1989 el Primer Encuentro Nacional de Educación Ambiental, elabora el primer Perfil Ambiental de Honduras.
En 1990 el día mundial del ambiente, el Estado a través de sus tres poderes, suscribe una Declaración Ambiental en La Ceiba, donde se anuncia la necesidad de promover una conciencia ambientalista entoda la población hondureña.
En 1990 la UPN-FM incorpora la asignatura Educación Ambiental con carácter obligatorio en todas las carreras.
En 1992 el colegio de Periodistas de Honduras crea el proyecto “Comunicación para la Educación Ambiental en Honduras” con el objetivo de sensibilizar a toda la población a través de los medios de comunicación.
En 1993 La Ley General del Ambiente, en susartículos 11 y 84, crea el Sistema Nacional de Información Ambiental (SINIA); ordena a la SEP y a las Universidades, en especial a la UNAH, que incorporen la educación ambiental en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional.
En 1994 la UNAH, a propuesta del Departamento de Biología, incluye la asignatura Educación Ambiental como una asignatura optativa dentro del área de CienciasNaturales.
En 1995 el Centro de Estudios para el Control de Contaminantes (CESCCO), integra entre sus funciones la promoción y capacitación ambiental para concientizar a la población hondureña sobre los impactos socioeconómicos de la contaminación ambiental en Honduras.
En 1997 las unidades ambientales (UMAs) de las Municipalidades inician el desarrollo de programas de educación ambiental, parafacilitar la participación ciudadana en la identificación y solución de los problemas ambientales de cada municipio.
En 1999 la Secretaría de Recursos Naturales y Ambiente (SERNA) ejecuta un proyecto masivo sobre cultura ambiental, para promover la protección de las cuencas hidrográficas.
En 2001 en la Estrategia Nacional de Biodiversidad y Plan de Acción, la DIBIO/SERNA, propone fortalecer la...
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