Educacion ambiental

ETICA AMBIENTAL


Los avances acelerados de la tecnología, la ciencia y la sociedad en general con un escaso y limitado interés por el cuidado ambiental han traído consigograndes cambios cuyo impacto es visible diariamente: derrumbes, inundaciones, cambio climático, exceso de basura, etc. Todo ello propiciado por el exceso de consumo impuesto por la nuevaeconomía global.
El deterioro ambiental ha llegado a un punto incontenible, que hace necesario y urgente un cambio de paradigma que nos lleve a reconsiderar nuestra escala devalores para cambiar las acciones perniciosas por prácticas eficaces y ecológicas desde la ética y con valores claros que privilegien la convivencia saludable con el entorno del serhumano y consigo mismo.
Como educadores sabemos que el espacio educativo es un lugar rico y privilegiado, los niños dan la oportunidad de sembrar en tierra fértil formas diferentes deconcebir la naturaleza y protegerla. Es por ello indispensable aprovechar para vivenciar valores como el respeto, apreciación natural, colaboración, compromiso a través deactividades lúdicas cotidianas como son jugar al aire libre percibiendo libremente la tierra, hojas, sombra de los árboles, compartir alimentos en espacios abiertos (pic nic). Discutir alinterior del grupo las problemáticas ambientales de la comunidad para promover el intercambio de opiniones y proponer alternativas. El trabajo por proyectos resulta interesante para eltrabajo transversal y con impacto en la comunidad escolar y cuando los educadores lo propician a la comunidad en general, en donde la escuela se constituye como motor generador decambio a través del modelado de valores que coadyuven a la conservación y cuidado ambiental desde una ética que promueve la sana convivencia del ser humano con su entorno.