educacion atraves de los años

Teoría: Sociocultural
25 Apr 1971
Teoría: Soiocultural
Nivel Educativo: Educación Básica
País: México
Comentario: Como podemos notar corresponde a la teoría sociocultural, se adoptó una enseñanza basada en competencias, pero con participación social, y ayuda mutua, de igual manera implementaba la comunicación entre los alumnos y el maestro.
Teoría: Humanista
12 Sep 1971
País: MéxicoTeoría: Humanista
Nivel Educativo: Preescolar
Comentario: Nos parece que innovar la organización los métodos y los materiales de instrucción, fue una idea muy viable, ya que empezarían a dejar atras la educación tradicional
Plan de estudios 1972
10 Apr 1972

Propició una considerable expansión y diversificación de los servicios educativos, la multiplicación de las instituciones en todo el paísy su crecimiento interno, la reforma a los planes y programas de primaria y secundaria, la edición de nuevos libros de texto gratuitos y la promulgación de nuevas leyes en materia educativa y de patrimonio cultural.
Ley Nacional de Educación para Adultos
11 Aug 1976

Reguló la educación para los mayores de 15 años que no habían cursado o concluido la primaria o la secundaria. Esta educaciónfue concebida como educación extraescolar, basada en la enseñanza autodidacta y la solidaridad social.
Teoría: Cognitiva
11 Feb 1977

Teoría: Cognitiva
Nivel Educativo: Educación Básica
País: México
Comentario:En esta reforma se ofrecía a todas las personas del país el acceso a la educación primaria. Se pretendía aumentar el nivel de calidad de la educación normal a partir de ahí la educaciónse tornaría mucho mejor.
Creación del Plan Nacional de Educación
5 Dec 1977

Se propone revisar de manera permanente los contenidos de planes, programas y libros de texto, con el fin de aumentar la pertinencia de los mismos.En estos años las reformas propuestas tenian como finalidad elevar la calidad de la educación, abatir los indices de deserción y reprobacion, asi como la baja eficienciaterminal
Creación de la UPN
25 Aug 1978

Tiene la finalidad de formar profesionales de la educación en licenciatura y posgrado para atender las necesidades del Sistema Educativo Nacional y de la sociedad mexicana en general. Ofrece, además, otros servicios de educación superior como especializaciones y diplomados. Realiza investigación en materia educativa y difunde la cultura pedagógica, laciencia y las diversas expresiones artísticas y culturales del país.
Teoría: Cognitiva
6 Oct 1980
Teoría: Cognitiva
Nivel Educativo: A nivel general
País: Améria Latina
Comentario: A partir de los años 80’s se empezó a implementar esta teoría, la cual se enfoca más a entender los procesos mentales, para que los alumnos puedan entender los procesos de enseñanza – aprendizaje.
Teoría:Sociocultural
24 Mar 1981
Teoría: Sociocultural
Nivel Educativo: Primaria y Secundaria
País: México
Comentario: Con esta reforma ya se percibía en que situación se encontraban los niños porque lo principal para analizar era el contexto social y así poder realizar una intervención en la educación.
Creación del INEA
20 Jul 1981
tiene como objetivo definir, normar, desarrollar y proponer los modelospedagógicos, materiales y contenidos, así como la inscripción, evaluación del aprendizaje, acreditación y certificación de la educación básica para adultos; planear y proponer los nuevos desarrollos y servicios que requiere esta población, así como las estrategias de atención o esquemas operativos para dar cabal cumplimiento a las políticas nacionales en la materia.
Creación de CONAFE
11 Feb 1982El Conafe tiene entre otros objetivos, el fomento a la educación y la cultura, actividad que realiza a través de los Programas y Modalidades de Educación Comunitaria mediante los cuales imparte educación en comunidades rurales, indígenas y en campamentos para Población Jornalera Agrícola Migrante. Otro objetivo importante es investigar, desarrollar, operar y evaluar nuevos modelos educativos...