Educacion basica

Páginas: 23 (5590 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2011
Producción de textos
Todo acto de escritura, es un acto comunicacional donde se ponen en contacto un autor y un lector a través de un texto. “...los textos comienzan con un motivo, con una intención y termina recién cuando otros leen...”[57]
En la producción, intervienen diferentes aspectos:
• Escritor
• Propósito
• Destinatario
• Temas a desarrollar
• Modo de expresión
• Ortografía
• Suorganización en estructuras sintácticas, entre otros.
Cuenta las fases por las cuales transita el escritor al producir un texto:
1- Consigna: Es el punto disparador e incitador de la tarea. Debe ser clara, concisa de modo que permita organizar la tarea y una mayor elaboración. 2- Pre-redacción: Durante este momento el escritor se interroga sobre lo que desea expresar, encuentra el tema, lopiensa, busca información, genera ideas, las organiza (aunque todavía no lo lleve al papel).
Este momento es importante ya que brinda la posibilidad al niño de reflexionar sobre el tema y perder el miedo a escribir.
3- Redacción: El autor combina y selecciona lo que se organizó en la pre-redacción.
4- Revisión: El autor escribe el borrador del texto. En este momento el autor reflexiona, tomaconciencia de que se dirige hacia otros, considera determinados aspectos que tienen que ver con la lógica, la claridad, la sintaxis, la ortografía, etc.
5- Evaluación:"...Por ella se obtiene y se aporta información que permite nuevos planteos cada vez más abarcativos.
Desde el producto se evalúa el proceso (dije esto, quería decir otra cosa...) y desde el proceso se evalúa el producto (quierodecir tal cosa, podría decirlo así...).
Escrito el texto, se intercambian las producciones entre los niños para corregirlas..."[60]
6- Pos-redacción: Se realiza con el texto terminado. Se lo puede ilustrar, representar, etc., para compartirlo con otros; intercambiar y apreciar el valor del trabajo realizado.
Redacción es la composición de textos escritos. El redactor es la persona que escribe,pero de forma profesional. Es decir que, en ese sentido, el redactor es un escritor, pero un escritor profesional (un profesional de la escritura).
Conceptos:
1.- Etimológicamente significa poner en orden, compilar.
2.- Es el arte de transmitir por escrito los pensamientos o conocimientos previamente ordenados. Dar forma escrita a la expresión de una idea o cosa.
3.- Es un escrito en el que sedesarrolla de una manera clara y precisa un tema determinado.
"Es realizar por escrito un conjunto ordenado de pensamientos, de acuerdo a las cualidades de coherencia, claridad y belleza."
Objetivos 1.- Informar al lector sobre decisiones, proyectos o ideas.
2.- Influir en la actitud que ha de adoptar el lector al leer el mensaje.
Características
Vitales y Complementarias.
1.- Vitales (Fondoo contenido)
a.- Claridad
Es como las ideas o pensamientos se expresan en una forma concisa o breve, la cual se consigue utilizando frases cortas y signos de puntuación. No deja lugar a dudas respecto a su significado. La redacción debe de ser clara y fácil de comprender, los lectores deben de estar seguros de la intención de los escritos, esto se logra mediante.

1) La selección depalabras y frases que expresen el significado exacto y se interpreten de una sola manera.
2) Evitar el estilo telegráfico que sacrifica claridad por brevedad.
3) Generalizando, hay que utilizar la voz activa en oraciones cortas y sencillas, evitando expresiones vagas sin sentido y ambiguas (confusas, dudosas, equívocas).
b.- Precisión
La redacción no debe de tener hechos erróneos, ni otrasequivocaciones. Debe presentar solo hechos esenciales y exactos, sin ninguna desviación o exageración.
El uso correcto de la gramática, de la puntuación y ortografía, también contribuyen a que la redacción sea clara y fácil de comprender.
c.- Breve pero completa
Debe limitarse a hechos esenciales, ser breve y al caso. Debe abarcarse el tema completamente manteniendo el escrito lo más...
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